“历日经年，水滴石穿；持之以恒，功果自显”一民主小学迎东昌府区教研室“学习习惯及课堂教学”专项督导

栾武子之戒

　　深秋凝霜，秋风吹动东昌湖水，泛起阵阵涟漪；萧萧落叶，洒满在民主的校园，绘出浓浓的秋意，在这充满诗意晚秋季节里，为深入推进课程教学改革，充分发挥教育在学生发展中的作用，27日下午，区教育局教研室苏主任带领教研室和相关学校领导来到民主小学，对我校进行“学生习惯及课堂教学”的专项督导检查，学校领导李校长、刘校长等陪同活动。

　　李校长代表学校对督导组的到来表示了热烈的欢迎，并详细汇报了我校在教育教学方面的情况。本学期，民主小学认真学习落实教研室的文件精神，制定了切实可行的方案，积极探索出适合自己学校的教学改革之路，把教学工作做细做实。坚持教学与养成教育与相结合，把培养学习习惯贯穿于教学工作的各个环节，努力使学生做到少成若天性，习惯如自然。

　　按照督导活动的安排，督导组成员首先对教学常规工作进行了检查，包括教案、听课记录、学习笔记和学生作业的批改，从而对学校教学情况有了全面的了解。

在教案展示环节，老师的教案内容详尽，设计规范，过程详细，能够落实目标，将教法与学法相统一，渗透了新理念，注重了培养学生的多向思维，环节清晰合理，层次分明，教学反思确切，富有针对性和实用性。

 

　　学生作业，在设计上兼顾了广度、深度和难度，教师批改及时、认真、细致，评价语到位，既客观反映了学生的学习状态，又能激励学生，提高其学习热情，并有二次批改的痕迹。

　　方方正正的中国字是中华文化最美的精华，横竖撇捺间，亦是对中华文化最好的传承。老师们抓笔画，析结构，从细微之处指导学生写好中国字。

　　阅读是我们一生的必修课。采擷本的使用便是引导学生积累好词好句，写下读书收获，将书中营养内化于心。

紧接着，督导组成员分学科对语文、数学、英语、品社、科学科目进行听课活动，了解课堂情况，师生的课堂表现和养成教育的落实以及学生对所学知识的掌握情况，听课老师认真听课，仔细记录，在课后与授课老师进行了充分的交流、精辟入理的把脉点评与指导。

　　在二年级语文授课过程中，王老师仪态自然大方，条理思路清晰，妙趣横生，过渡自然，环环相扣，展示了扎实的教学功底。在设计上，始终贯彻以学生为主体的宗旨，教学中的每一个步骤都浸透着教师平时刻苦努力的汗水。通过学习，学生咀嚼到了语言文字的味道，真正品味到语言文字所带来的快乐。

　　在课堂教学中要培养，激发学生的兴趣，首先应该抓住导入新课的环节，一开始就把学生牢牢的吸引住。马老师授课时，注重从学生实际生活出发，在具体情景下进行教学，使学生利用原有知识经验同化新知。同时，注重运用绿色语言，让学生在温和宁静的情感中学习，使学生体会数学的魅力。

精彩的课堂展示开始了！小课堂，大智慧，让教学环节服务于教学目标，教学方式服从于课堂实效。夏老师在这节课中关注拼读能力，关注细节情境设置，关注语言背后的情感，关注培养英语自主学习能力和提高综合语用能力。

　　在督导反馈中，苏主任对民主小学精细化的教学管理、合理的教学规划和内涵发展给予了充分的肯定，他认为民主小学的教学充满了活力与希望，教师业务素质高，基本功扎实，尤其嘉许了教学亮点多且有创新。同时，苏主任也对我校教师作业批改方式、转变育人模式等方面指出了宝贵的意见。

　　李校长在总结发言时表示，民主小学将认真落实教研室的指导意见，并以此次督导检查为契机，开拓思路，积极进取推动教学质量的整体提升，为“两个一百年”的奋斗目标做出自己的积极贡献。