<h3> 每一块墙壁会说话，每一处环境皆育人，墙面环境，成为满足孩子精神世界的天窗，他们成为了环境创设中的真正主人。孩子们与环境融合对话，在环境中感受快乐！临城中心幼儿园于2017年10月27日举行了主题墙评比活动，园长及各班老师都积极参与评比活动，认真对照主题明确、设计新颖、布局合理及是否富有童真童趣等方面进行评比！共同努力让幼儿园真正成为了孩子们快乐成长的乐园。</h3> <h3> 随着主题活动的发展，积极引导孩子们体验动手与创造的乐趣！比如大班主题活动《在金色的秋天里》，孩子们积极动手动脑，创造出各种种子和树叶的粘贴画！</h3> <h3> 墙面的环境需要孩子积极动手参与，也能激发孩子们创造的热情，提高创造的能力。中班的主题《在多彩的秋天里》，孩子们想到用棉花、树叶等进行创作！</h3> <h3> "墙壁是可以说话的"，经过良好设计的主题墙壁可以起到暗示作用，可以起到诱发孩子积极行为的作用。环境的作用常常是潜移默化并不断重复的，所以它的作用有时比老师的言传身教来得更实在！</h3> <h3> 看！小班第二个主题活动"亲亲抱抱"，在墙壁上设计了好多相框，把孩子们从家里带来的全家福照片张贴在相框里，孩子们看到这些就犹如在自己家里一样，在自然、宽松、温馨的环境中争着介绍自己的家人，争着讲述自己家的事！</h3> <h3> 在这样的环境中，孩子们为他们自己的生活、学习环境付出了自己的智慧和能力，真正成为了环境的主人！</h3>