以检查促规范，以规范促提升——实验小学2017年秋季教学常规检查

王莉

　　教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为了全面掌握教学动态，及时了解和解决教师教学中存在的问题和困惑，提升学校教学常规管理工作的实效性， 10月27日实验小学教导处扎扎实实开展了教学教研常规检查。 本次检查，主要从教师的备课，教研手册，听课记录，学生作业书写及教师批阅等方面进行了全面检查。

　　各项备查资料全部按时到位，教师们的备查资料按班级整齐放置待查

　　科组长对教师的备课本，教研手册，学生的作业，老师批改作业情况进行认真的查阅。

　　老师们精心编写的手抄教案，课后都及时撰写教学反思。

　　老师们认真记录的教研活动和听课记录！

　　学生不同类型的各种作业。

　　学生作业书面整洁，书写格式规范、工整，正确率较高；老师批改作业规范，且能做到细致及时。

　　及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次教学常规检查，大部分老师布置的作业量适度，作业本批改比较及时认真，错误之处都有订正和复批，并有激励性语言。学生作业书写工整、美观、格式规范，作业中的错题能及时更改。

　　一次检查就是一次促进，对检查中发现的一些问题，教导处及时向教师进行了反馈，以改进工作。通过这次检查，老师们进一步明确了教案编写、作业批改等常规规范，促进了教学常规管理。今后将继续立足常规，常抓不懈，扎扎实实地推进教育教学工作。