<h3> “老师老师，为什么这里会有两个大西洋？”</h3><div> “老师老师，为什么东西半球的划分不能是本初子午线和180°经线？”</div><div> “老师老师，为什么明明只有六个大陆却是七大洲？”</div><div> “老师老师，……”</div><div> 初一的孩子们，普遍还没有养成较强的空间想象能力，所以，即便是课堂上讲过了的内容，很容易被他们丢到九霄云外，一到做题，上面的那些问题出现频率就是“又 双 叒 叕”。怎样让学生们不去死记硬背，又能更好的了解我们生活的地球呢 ？</div><div> 古人有句“秀才不出门，便知天下事”。我想这应该就是地理学登峰造极的地步了吧。而地理的乐趣，便是不用踏遍世界，就能将世界掌控在股掌之间。知乎上的大神说☞</div><div><br></div> <h3> 一个想法冒了出来——让同学们自己来画世界地图。 在班上简单的进行了布置的一个星期里，陆陆续续收到了孩子们精心制作的作品。 闲话少说，让我们一起欣赏宝贝们的佳作吧☞</h3> <h3> “哦，我知道了，原来那就是一个大西洋，欧洲往西穿过大西洋就会到达北美洲。”</h3><div> “哦，我知道了东西半球的分界线是西经20度和东经160度，这两条经线组合在一起就是一个标准的球大圆，正好将地球分成相等的两个半球，而这两天经线所贯穿的区域几乎全部都是海洋，所以正好将除南极洲外的其它六大洲依照东西半球的划分方法划分开来。”</div><div> “哦，我知道了，面积大的陆地就是大陆，亚洲和欧洲连在一起了。”</div> <h3> 学地理，爱地理。地理让你知道我们生活的星球是多么的有趣多么的伟大，让你知道世界这么大你该出去走走，让你知道即使你生活在这么一个小地方也充满了各种神奇，让你知道日升日落春夏秋冬，让你的想象驰骋在一页纸上还意犹未尽……</h3><div> 地理的乐趣，妙不可言。</div><div> 未完待续……</div>