<h3> 2017年10月26日，在这个收获的金秋十月，小学数学名师工作团三团邀请了县教研室曾祥品主任，在团长张小金主任、副团长华有称主任的带领下，来到了美丽的靖石中心小学。</h3><div> 本次送教下乡活动通过“同课异构”观摩研讨的方式，为教师提供交流互动的平台。通过两位教师不同的教学风格，对教材不同的处理，对学生不同的学习方法指导，展示自己对教材独特的理解，从而促进教师的专业成长。 </div> <h3> 首先，靖石中心小学的刘慧英老师为我们展示了一节有趣的数学课，她抓住这个年龄阶段孩子的特点，从“趣”字出发，营造好的学习氛围；从“稳”字出发，夯实数学知识。课堂上刘老师就如孩子们的大姐姐，在这位知心姐姐的带领下，孩子们一步一步的在数学知识里遨游。</h3> <h3> “教”是为了学生的“学”服务的，著名的教育家陶行知先生说过:“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”因此，教师必须变“教学生学会”为“指导学生会学”。</h3><h3> 第二节课，由帅气、博学的华老师为大家展示了一节精彩的“变教为学”模式课堂。华老师营造了一个“对话的课堂”，让学生在质疑中进步，鼓励孩子们去经历知识的形成过程。</h3><div> 学生掌握学习的方法，需要一个过程，而这个过程离不开老师的帮扶。华老师这节课通过四个活动，让学生在“一探二学三生疑”中展开多样化的学习，在“展示、释疑、整理、提升”中提高学生的学习能力。</div><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 看！课堂上孩子们的汇报多精彩！</h3> <h3> 这一只只自信的小手，离不开华老师那一句句鼓励的话语！</h3> <h3> 接下来，由华老师为我们做了一个非常接地气的讲座——《立足教材研究，突出数学本质》，从上位数学知识解读、课程标准学习要求、不同教材比较研究、教材研究引发思考展开来讲。</h3> <h3> 看，在座的老师听得多认真！咱们教研室曾主任都忍不住为两位教师点赞！</h3> <h3> 最后，由我们的团长张小金主任为这两节课做了亲切的点评，并与靖石中心小学的各位老师进行了交流互动。好学的靖小老师非常珍惜这次机会，向在座的两位专家提出了教学上的疑惑，经两位专家的一语点拨，胜读十年书！</h3> <h3> 本次活动虽时间短暂，但内容丰富。大家带着沉甸甸的喜悦离开，收获着沉甸甸的幸福！</h3> <h3>摄影:华金跃、王梅</h3><div>编辑:王梅</div><div>审核:华有称</div><div>策划:张小金</div>