<h3> 为很好的落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,推动区域活动的深入开展,促进幼儿主体发展,提升教师区域创设水平和指导能力,使区域环境更加符合幼儿的学习和活动。更加有利于幼儿和活动的积极互动。2017年10月27日上午,郑东新区各姐妹园的老师来到郑东新区白沙中心幼儿园进行角色游戏观摩和研讨交流。</h3> <h3> 本次活动首先由周建华园长对各位姐妹园老师的到来,表示热烈的欢迎,希望大家通过此次角色游戏观摩研讨活动能够共同成长,共同进步,接着由许娜娜老师介绍了白沙中心幼儿园的办园文化和基本情况。程亚琼老师围绕"白沙梦"为主题的形式介绍了特色课程和角色游戏活动的具体情况。</h3> <h3> 角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式,是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动。既根据自己的生活经验,创造性地反映周围现实生活,由幼儿自己确定游戏主题,构思内容,分配角色和确定规则,更多地发挥创造性的有趣的活动。因此,我们作为幼教工作者应遵循幼儿身心发展的特点,从幼儿的兴趣出发,更大效能地发挥游戏在幼儿教育中的作用。</h3> <h3> 白沙中心幼儿园结合课程目标和幼儿的年龄特点、兴趣,根据本土资源和办园特色,本学期各班开展‘白沙369集贸市场"角色游戏活动,投放了具有探索性和层次性、丰富多样的游戏材料,充分利本土资源,创设各类集贸市场的角色游戏区域。让幼儿按照自己的兴趣和能力,自主地选择角色进行游戏,体现了自由、创造、愉悦的游戏精神,更实践了《纲要》中"幼儿园应以游戏为基本活动"的理念。</h3> <h3> 观摩结束后,东区实验幼儿园的温飞燕老师、名师工作室的刘慧君老师、紫英伦幼儿园王君老师对此次观摩进行了反馈,从环境创设、材料的准备、游戏的组织、教师的指导等方面进行交流分享,对郑东白幼角色游戏的开展给予了高度评价。东区教研室贺芳指出希望通过本次角色游戏交流观摩活动构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台,老师们互相取长补短,汲取经验,孩子们也在角色游戏中快乐的游戏,快乐的学习,达到了快乐教育的目的。</h3> <h3> 此次观摩交流活动,对东区幼儿园角色游戏的开展起到了重要的推动作用,促进了教师间的交流与学习,激励教师不断地探索、拓宽思路。有效地提升了教师对角色游戏的创设和组织能力。</h3>