<h3>李老师在讲授《从百草园到三味书屋》，对于课本知识的把握，本单元默读要求的把握都很到位！循循善诱，一步一指导的做法非常好！</h3> 李老师在讲课时随时注意学生的变化，及时纠正学生在课堂中的不足，要求学生写人物要抓住人和事物的特点 陈光老师的写作课，从一开始的导入到写作的具体方法的教授，都给了我很大的启迪！陈老师幽默风趣的语言也给我就下了深刻的印象。循循善诱，一步一步的引导，让学生掌握写人物应该如何通过动作行为，肖像描写来展现人物的性格品质特点等等。由浅入深，耐心指导！ <h3>陈老师最后的点睛之笔非常棒！</h3> 田老师指出，要明确语文希望我们教什么怎么教。详细的解析了李老师的《从百草园到三味书屋》这篇文章以及这节课的过程，充分肯定了李老师课中注重学生默读能力的培养！