<h3> 2017年10月26日中午1:15，我们从餐厅步行到Wells Hall（威尔斯大厅）A232教室听讲座。主讲人是萨蔓莎教授，她提出未来学习是怎么样的?未来的教学方式又是怎么样的?给我们做了很好的讲解。</h3> <h3>Wells Hall（威尔斯大厅）</h3> <h3>萨蔓莎教授</h3> <h3>吴新宇博士给我们当翻译</h3> <h3>在讲座之前，她给我们提出了五个问题，来来做选择判断，共有四个选项:非常同意、同意、不同意、强烈反对。</h3> <h3>萨蔓莎教授说，另一种提高学生能力的重要教学方法是提问。一测试性问题;二是真实问题， 也是连续性问题，把学生的答案当成下一个问题，让下一步的教学影响学生; 三是存低认知问题，是要求学生通过记忆性就能回答的，而高认知问题，需要学生分析问题，通过思考来获取答案。</h3> <h3>要做T型学习的人士</h3> <h3>教学方向</h3>