郑堡小学组织开展“校园公开课”观摩研讨活动

天台山镇中心校

<h1><font color="#010101">  为加强教师的业务素质,锻炼教师自身的心理素质,发现优点修正不足,营造一种你追我赶、互帮互助的教学氛围。</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">郑堡小学在王丽燕校长的带领下于10月10日开始了本学期公开课展示活动。</span><font color="#010101"><br></font></h1><div><font color="#010101"><br></font></div> <h1> 活动中,我们看到了老师身上让人欣慰的一些共同优点:<br></h1><h1>1、重视知识传授,注重情感交流。</h1><h1>2、养成学习习惯,培养学习能力。</h1><h1></h1><h1>3、运用辅助手段,努力优化课堂。<br></h1><h1></h1><h1>4、提高学生素质,加强合作学习。<br></h1><h1></h1><h1>让我们一起欣赏老师们的风姿吧!<br></h1><h1></h1><h1></h1><h1></h1><h1></h1><div><br></div> <h1>  乔海荣老师三尺讲台,一心所系,执着杏坛,奉献一生。<br></h1><div><br></div> <h1>  王丽燕老师从容淡定,使她的课堂更加大气,孩子们乐于参与,敢想敢说。<br></h1><div><br></div> <h1> 潘雪梅老师创造情境,运用多种方式与孩子们进行交流。<br></h1><div><br></div> <h1>  杜莹老师的课堂上,孩子们正在运用数学知识解决生活中的问题。<br></h1><div><br></div> <h1>  李然老师的课堂充满了激励和期待!<br></h1><div><br></div> <h1>分享成功的同时我们也不忘反思,本次听课中大家一致发现了几个共性问题:<br>1、教学活动没有达到全员参与、全方位参与。<br>2、让学生讨论时,要求不到位,学生积极性没有充分调动起来。<br></h1><h1>3、教学中细节不被重视,如学生回答问题时教师没有及时评价与指导。<br></h1><h1>行成于思,业精于勤,我们将以此次活动为契机,取人之长,补己之短,提高自身业务素质。<br></h1><div><br></div> <h1>  此次公开课观摩活动,加强了教师间的交流,尤其是评课、讨论这一环节领导、老师积极参与,大家畅所欲言,从不同课型的教法,到教学目标的达成,小到问题的设置分析讨论,真正做到了有的放矢,教师们表示他们无论在教学方法上,教学内容的创新上都有了很大的收获,我们还将再接再厉,此项活动我们还将继续开展下去。我们相信在中心校的领导下,我们的教育教学质量一定会迈向新台阶!</h1><div><br></div>