<h3> 为了切实有效地提高数学课堂的有效性，研讨怎样让枯燥的数学课堂生动起来，10月26日上午，厉山镇课内比教学——第25期“相约星期四”小学数学课堂教学研讨活动在厉山二小如期举行。</h3> <h3>教学研讨活动在一（1）班教室拉开了序幕。美丽大方的邓维维老师主讲一年级数学《认识图形》，拼摆实物与游戏贯穿始终，课堂生动有趣，孩子们热情极高，玩与学高度结合。</h3> <h3>睿智博学的邱平老师主讲五年级数学《可能性》，开头结尾在故事中精彩呼应，课中学生争相例举、分析生活中的可能与不可能，气氛之活跃令人感动！这样，拉近课堂与生活的距离，极大地激发学生学数学，用数学的兴趣。</h3> <h3>10：40，中心学校彭书安校长带领听课教师来到一楼陈列室，集中进行小学数学课堂研讨活动。</h3> <h3>彭校长亲自主持评课环节，为打破往日按部就班的沉闷拘谨，增加评课的广度深度，临时点将，顿时搅活了一潭水。</h3> <h3>参加研讨的老师们或沉思，或奋笔疾书，磨刀擦枪，为讨论发言积极准备。发言的老师们精彩不断，各有千秋。</h3> <h3>有的温婉谦虚，恰如香甜的秋风飘拂</h3> <h3>有的理性犀利，毫无保留，颇有大家风范！</h3> <h3>有的体验入微，建议赞赏并行，求真务实之风彰显</h3> <h3>有的据实评析，真挚感人，掀起了研讨的高潮</h3> <h3>有的在评说赏鉴之中，可见深厚功底</h3> <h3>大家立足课堂，畅所欲言，不断碰撞出智慧的火花。</h3> <h3>最后，李大洲校长做总结发言，感谢在座各位的辛勤付出，特别提出这次“相约星期四”有阶段性的跨越，别开生面，生动活泼，收效显著，并提出建议要求。</h3> <h3>金黄的十月，我们相聚在厉山二小，共话教育，激情飞扬，让我们继续前行，共同描绘出厉山教育更加美好的明天！</h3>