生活美好 华丽篇章------再晒我的美篇打印书

一川

苍龙暮日还行雨 老树根深更著花

老友家住在半山坡，坡上坡下、坡前坡后全是果园。最令人艳羡的是门前一株老柿子树，树高约10米，树冠近半亩面积。开花时节，繁英似锦，蜂飞蝶舞，甚是热闹。入秋时，鲜红的柿儿挂满枝头，如同一嘟嘟鲜艳夺目的小灯笼，叫人垂涎欲滴。老友说，光这棵树每年就可采摘七八百斤柿子，真可谓硕果累累。

站在柿子树下，忽想起“苍龙暮日还行雨，老树根深更著花”的诗句来，顿生许多感慨。老树何以更著花?结硕果?一在老树根深，汲取的营养多，水分多；二在树冠广阔，吸收的阳光、空气充足。上秉天之钟爱，下受地之独厚，枝壮叶茂，花自艳，果自丰。

“老树根深更著花”，借物言情，以物证理，恰到妙处地道出“老壮意境”。“老当益壮”，老来难得是壮心。有人说：六十而立。有人说：人到六十不算老，且把花甲作花年。有人说：60岁是人生的第二青春，再拼搏20年，成果会大大超过前40年的总和。这些说的都是一个道理：“壮心未与年俱老”，“老树”竞秀也风流。老松苍遒，老梅劲俏，老枫红酡染，千山竞妖娆。悟得个中三味，期颐老者亦风光!

“老树根深更著花”，是医治“悲老症”的良药。“自古逢秋悲寂寥”，老年人多有“悲秋”、“哀老”之症。“悲老”者，多自卑。结症在于没有正确认识“老”的价值。有支歌唱得好：“风是秋后爽，月是十六圆，花是老来俏，瓜是苦后甜。”前苏联教育家卢那察尔斯基说得明白：“人可以老而益壮，也可以未老先衰――关键不在岁数，而在创造力大小。”创造力充沛，耄耋之期也“年轻”。古之姜太公，80岁辅佐周武王打下800年大周之一统天下。今人王问贤(江苏盱台铁佛乡离休教师)，百岁之龄加入中国共产党，并出版《晚晴吟草》诗集，他在鲜红的党旗下庄严宣誓：决心为共产主义奋斗终身!恰好印证了“思想不老的人永远年轻”。请看，老年人明明是宝树不老，岂能以“废物一包袱”自轻自嘲！

“莫嫌秋老山容淡，山到秋深红更多。”愿老年朋友，都作娇艳老枫，醉染枝头，红遍山头，笑晴秋，竞风流。在美篇这个美丽的平台上：

成人之美、下笔成篇，至善至美、上篇上论；

美益求美、锦篇绣帙，尽善尽美、鸿篇巨帙！

美好生活  华丽篇章

------再晒我的美篇打印书       

上周二，期待已久的美篇打印作品<<金秋之旅>>（上中下）、<<你若盛开 朋友自来>>（上下）共5本书悉数收到。时值党的十九大召开前夕，举国上下一片欢腾，全体中国人都在用自己的实际行动、不同方式来迎接这历史性盛会的胜利召开。我也万分激动，愿将自己呕心沥血编著的正能量图书，向党的十九大献上一份深情礼物，愿在党的十九大光辉指引下，为祖国母亲的繁荣富强贡献自己的一份力量。

当然，喜悦心情难以言表。打开包装袋，迅速浏览，第一感觉就是书的印刷装帧越来越漂亮、越来越精美。激动之情，不言而喻。端详新作，浮想联翩，欣然提笔，以示对美篇团队的真诚感谢和对自己初心不改，一如既往、终成正果庆贺！       

自从今年8月28日收到美篇团队精心为我打印的第一本美篇书<<藻藻之歌>>（上册）后，我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，蕴藏心底几十年的夙愿终于得以实现，这怎能不让人豪情逸致、心花怒放？！于是，我便夜以继日地搜集自己曾经在各种媒介发表过的文字、图片加以整理，按着美篇要求进行编排，打印成书。从九月初到现在，在短短的两个月时间，我已编排了11本（每本均为60页）书并大功告成。       

就编书而言，我还算是个业内人士。我们知道，把头脑里的构思变成文字，把眼睛里的美景变成图片；把文字和图片艺术的组合起来，用专业的软件在电脑里实现，然后将这份珍贵的电子化了的稿件送去专业的印刷公司——从此这本书就开始了由无形到有形的生产过程，而这一过程，在现代化的生产程序下，顺畅自如，仿佛进入一条流水线，开始接受各种专业工序的处理和加工：制版、打样、印刷、装订……各项工作完美衔接、按部就班，又仿佛一气呵成；然后，从“流水线”的尾端，一本本有形的成品书刊就“下线”了——一本书就这样诞生了。       

我在北京有过近二十年的编书工作经历，深知一本书的诞生犹如十月怀胎。当然，恋爱是美好而轻松的，而爱的结晶却是需要在母体中长期的孕育，这是一个辛苦而漫长的过程。母亲的爱心、耐心和坚守无时无刻不在支持着体内的宝宝，同时也支撑着自己，直至阵痛而生。当编著者完成著作撂笔时的一刹那，想来也有类似分娩后母亲的感受。接下来，这个小孩儿在家人精心的养育下、一点一滴的学校教育中慢慢地成长起来，终于可以站在世人的面前了。而将雏形的书稿变成精美图书的过程亦如同此成长的过程。这个过程中的个中滋味我体会最深。要想编好一本书，得从立项选题开始。首先确定选择书的类别、内容、篇幅、开本、印数，由那家出版社出版，确定价格，精装还是简装，以何种方式（国际还是国内）发行等。其次是，编辑校对。通常情况下，文稿要经过编辑编一次，校对一次，共三校三审。书版大样交出版社责任编辑后也要经过三校三审三改，最后，出版社终校终审签发后方能交印刷厂印制。在印制过程中，早先（铅印结束也只有二十几年吧）的印刷全靠人工捡字，铅字排版，其劳身费心之程度非今人所不知。书稿印好后要进行装订，装帧好坏直接决定一本书档次的高低，甚至干脆影响发行数量。所以，有些书商们宁愿多花钱也要在包装上下足功夫，一图卖个好价钱。        

众所周知，我国的印刷术源远流长，传播广远。它是中华文化的重要组成；它随中华文化的诞生萌芽，随中华文化的发展演进。如果从其源头算起，迄今已经历了源头、古代、近代、当代四个历史时期，长达五千余年的发展历程。印刷技术也由唐代的雕刻，宋代的活字以及解放后的铅印，当代的胶印发展到时下的照拍，发展之快可谓日新月异、瞬息万变。新技术的生产过程如诗如歌，清新流畅，每个环节如同一首乐曲中的音符，每个工序又如同乐曲中的一个篇章，有序而连贯，流畅而清晰，连续弹奏即浑然成曲，又妙不可言。一本书起始于无形的思想，完成于有形的书，传播于社会，体现于行为，影响一代又一代。        

今天，我想说的是美篇团队倾情推出的打印书就非常及时完美地帮助我轻松愉快地实现了在过去力所不及的梦想和心愿。正如美篇所言：美篇打印书一键搞定！想要出一本自己的书吗？你无须多虑，不必担忧，只要有文有图，再加有愿望，你尽管按着美篇“我要打印”的温馨提示进行操作，只需耐心等待十天八天，一本由你亲自孕育的“宝贝儿”就会投入你的怀抱里，让你从此你便“后记有妊”、千秋万代，爱不忍释、手不释卷。       

在我接连收到顺风快递给我的十多本美篇打印书后，每一次我都会第一时间在QQ空间、微信等媒介向人进行展示，想让我更多的网友、微友、美友、文友以及与我同类的书痴们分享我的这份快乐继而勾引更多的友人加入到美篇打印书的行列，实现直接的交流、沟通和互动。这倒不是我处事高调、自命不凡，而是喜不自禁，喜形于色，纯属心情愉悦的表现，与人格无关。        

就在上个月的9月26日，我把我的美篇打印书<<藻藻之歌>>（上中下，每本60页）三册书包括书的封面在内的全部内容拍成照片，另附一段58秒的翻阅视频，制作成美篇先后两次分别上传至QQ空间（478位网友）、微信朋友圈（512位微友）和美篇平台上（光是在美篇中就有四千多人浏览、四百多人赞美、一百多人点评）。当即就有许多网友微友点赞并向我咨询定制美篇打印书的具体事宜，美友们的热情鼓励更让我信心百倍。特别是一些跃跃欲试的美友在我的推介下也开始走上圆梦之路，相信他们也会象我一样很快拥有自己的“亲生宝贝儿”。就在我准备上传此文时，美篇官方又传来喜讯：“<<多内容用户的福音，美篇书突破60页限制>>2017.10.25 美篇书 阅读 2483”。这一从天而降的重磅喜讯立即得到广大美友的热烈欢迎和衷心拥护。我更是欣喜若狂、如获至宝，计上心头、成竹在胸。随及在美篇官方在微信开设的“我们都在美篇书2群、3群”上致辞：“终如我愿！感谢！祝贺！如此一来，我那有臭有长的近百篇拙作就可以成书在胸如愿以尝了！之前，我曾打印了11本书，不尽人意的是：将<<藻藻之歌>>分三本（上中下）、<<金秋之旅>>分三本（上中下）、<<你若盛开  朋友自来>>等也分两本（上下）册进行打印，这样既增加了费用，又不便于赠人、收藏。这会好了，选择余地宽了，让人感觉爽了，梦想果然成真了！可喜可贺可欢可乐！”🌹🍉👍       

情激之下，由衷之言。愿天下至少在我的朋友圈里的文人墨士 、文人骚客以及爱好舞文弄墨、舞词弄札的文人雅士，摄影达人们都能关注美篇打印书这一革故鼎新、标新立异，繁荣文化市场的惠民事业。       

美篇美篇，顾名思义就是美好生活，华丽篇章；美益求美、锦篇绣帙。       

美篇素以高瞻远瞩、博施济众的理念傲立群媒。愿美篇这艘浩瀚网海中的美轮借党的十九大东风，乘风破浪、高歌猛进。“不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。

收 获

作词:王海涛

作曲:满江

演唱:戴娆

秋千 看风筝的线

窗外 玩耍得疯癫

街的那一边孩子们的艳阳天

仰起脸踮着脚尖

倦鸟 唱起那首歌

屋檐 变成它的窝

平常的快乐我发现后都记得

越发现就越懂得

幸福的单车 总会满载着困惑

转着圈带我奔向忐忑

像一个玩笑偶尔会善意的骗我

我也哭过

在失去那一秒我收获的

是更懂得谁疼爱着我

像回家的路上看见烟火

爱是满满的

当我 已忽略曲折

相信 爱的早班车

慢慢靠近我随处可见的线索

穿梭在每个角落

幸福的单车 总会满载着困惑

转着圈带我奔向忐忑

像一个玩笑偶尔会善意的骗我

我也哭过

在失去那一秒我收获的

是更懂得谁疼爱着我

像回家的路上看见烟火

爱是满满的

在失去那一秒我收获的

是更懂得谁疼爱着我

像回家的路上看见烟火

爱是满满的

在失去那一秒我收获的

是更懂得谁疼爱着我

像冬夜的童年放着烟火

爱是满满的

爱总会被爱的

---END---

---END---

　　当一本内容上引人入胜、赏心悦目的图书被捧在你手中的时候，你可曾想到过，这个不大的、方正的、纸质的、多页的产品，在它的背后也有着独特的只属于它自己的故事。作者、编辑、设计师、制版公司、印装生产企业……是他们创造了它、托起了它，把它带到了世间，展现给读者、奉献给了社会，毕竟书是人类文明的产物之一。

　　人如书，书如人。当一本书摆在我们面前的时候，就如同一个青年站在眼前，对他的第一印象，就是我们对一本书的第一印象。人靠衣装，书靠书装，人的形象很重要，同样一本书的装帧也非常重要。在茫茫人海中，漂亮帅气的人和穿戴与众不同的人更受瞩目；当我们置身于茫茫书海中时，别具风格的设计会跳入视线、让人眼前一亮，产生了捧书入手的冲动。这就是为什么随着社会的发展，人们的欣赏水平提高了，对图书整体的外观设计要求和品质的期望值也越来越高的原因，所以说优秀的书籍装帧设计和精良的生产工艺对一本书来说具有越来越重要的意义。

图书诞生记（普及小识，方知昔不如今）

一、策划组稿图书策划组稿，主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。

1．市场调查

（1）了解读者需求情况确定拟策划选题的大致内容和读者对象，以及拟策划选题的实用功能（备学、备查、备考等），估计读者能接受的拟策划图书的价位。

（2）了解同类图书情况市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书，了解其编写编辑思路，主要内容及其特色，封面、版式、开本、印制特点，规模（总字数、印张数）、定价（含内文和封面用纸、印张定价），读者群定位和销售情况等。

（3）征求发行中心的意见在选题策划过程中，随时与出版社发行中心保持沟通、联系，并认真听取其意见，修正所策划选题的内容和形式。

2．形成选题

（1）通过调查比较、充分地了解市场情况后，确定拟策划选题的内容、形式特点（卖点），同时物色合适的作者。

（2）撰写选题策划报告，详细填写选题申报单，包括书名、作者、读者对象、规模（总字数、开本、印张数）、定价（含印张定价）、出版时间、主要内容及特色（区别于同类图书），成本核算（含稿酬和直接印制成本）以及市场预测（含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况）。

3．选题论证

（1）将所策划选题首先提交编辑室论证，充分吸收编辑室内部的合理意见，修改、完善选题策划。

（2）编辑室内部论证通过后，将所策划选题提交分管总编审查，按照分管总编的意见进一步修改、完善。

（3）所策划选题获分管总编同意后，交出版社编辑委员会论证，回答编辑委员会的质询。

4．预约书稿所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后，策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题，并组织落实。同时，将有关信息报总编室，以便向教育部报选题计划，向新闻出版总署实名申请书号。

（1）联系作者并向其说明选题策划的详细构想，尤其要说清楚选题的内容特色，并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。

（2）审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料，并向作者提出明确而详细的修改意见。

5．订立约稿合同

（1）作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后，即可与作者订立约稿合同。约稿合同必须包括：作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数（若为字词典还包括条目数）、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等内容。

（2）订立约稿合同程序：策划编辑根据出版社标准约稿合同，拟定约稿合同，待室主任审查通过后交（寄）作者两份；作者签字（盖章）交（寄）回后，待室主任签字后交总编室加盖合同章。合同原件一份交存总编室，一份交（寄）作者。室主任及策划编辑留存复印件。6．督促作者按时交稿

（1）订立约稿合同后，在作者撰稿过程中，策划编辑注意与其保持经常联系，了解书稿编写进度，督促作者按时交稿。

（2）作者撰稿过程中如遇困难或问题，应力所能及地帮助其解决，以确保作者按时交稿。

二、稿件收取

收到作者提交的稿件后，要对书稿进行仔细检查。

1．检查书稿是否“齐、清、定”

“齐”指书稿项目完整，一般包括：内外封（包括书名、作者名单、作者署名、著作方式、出版者等）、目录、序（前言）或编写说明、凡例、检字表（音序或形序）或条目索引、正文、附录（含参考文献、参考答案）。其中，内外封、目录、正文必不可少。如个别项目作者因故暂时无法交稿，应与其约定最后的交稿时间。

“清”指书稿字迹清楚，排版录入员能够辨识。现在一般要求作者提供电子文稿及打印样。书稿中如有国际音标、古文字、少数民族文字、插图、表格等内容，要特别检查其是否正确、清晰。

“定”指作者交付的书稿是最后定稿，作者不能在编辑出版过程中随意改动文稿，尤其不能大幅度改动。

2．检查书稿是否达到约定要求

如果书稿在规模、体例、内容和质量等方面，未达到约定的编写要求，可以退作者修改。如果作者拒绝修改，或经反复修改仍达不到要求，可作退稿处理并终止约稿合同，并可按10～15元/千字给付作者资料费。作者自行投稿的，一般不付退稿资料费。

如果作者交付的书稿达到约定的要求，即可开始对书稿进行编辑加工。

3．关于自然来稿的处理

收到自然来稿，须交总编室登记，记录书稿名称、作者、篇幅（页数；书稿是否齐、清、定）、收稿时间，并尽快做出处理（根据《著作权法》，收稿后六个月内必须将处理意见通知作者，否则视为同意出版）。如认为没有出版价值，即行退稿（挂号寄出或请投稿者自行取走），并作退稿登记（注明退稿时间和退稿方式）。如认为有出版价值，填写选题申报单，并按程序进行选题论证。论证通过且正式发稿后，与作者订立图书出版合同；论证未获通过，则作退稿处理。

三、编辑加工

经过检查，确认作者所交书稿达到齐、清、定，且达到约稿要求，即可开始编辑加工工作。与此同时，责任编辑要制订生产进度倒计时表，确保按时出书上市。图书的编辑加工，一般须经过“三审”，即初审、复审、终审。

1．初 审

初审编辑（一般为责任编辑）一般应先翻阅书稿的目录、凡例、前言以及三分之一左右的正文，了解全书的基本内容、编写特点、结构和体例等，然后再通读书稿，进行编辑加工。初审工作主要包括：

（1）改正书稿中出现的字词错误、读音错误、知识性错误、语法错误、逻辑错误、欧化错误、观点错误等。

（2）统一全书体例，包括统一各级标题、格式、数字用法等。

（3）在书稿上标注需特殊制作的内容，如国际音标、古文字、少数民族文字、外文、插图（要求美编设计的，须填写通知单）、表格等。

（4）核查引文、出处和索引；核查参见、互见项目，核查配套内容或项目；核查有关专业知识；核对或核算参考答案。

（5）检查书稿项目，按顺序排次（外封，内封，目录，前言或编写说明、凡例、音节表、检字表或笔画索引等，正文，附录、参考文献、参考答案等），并自内封开始，按顺序戳记或填写页码。

（6）填写加工记录，并撰写审读报告（对书稿的内容、特色、学术及文字水平、社会效益及经济效益、文字质量、学术地位、是否达到正式出版要求等进行评价）。

2．复 审

初审完成后，由编辑室主任安排有资格的编辑人员（一般应具有副高以上职称）复审书稿。复审要通读书稿。复审工作主要包括：

（1）检查初审修改是否正确，改正初审改错了的地方，改正初审未看出来的各种错误或不妥之处。

（2）在书稿上标明要求初审进一步核实、解决的问题。

（3）填写复审记录，并撰写复审报告（对书稿和初审进行评价，说明是否建议发稿）。

3．终 审

责任编辑认真核实、解决复审提出的相关问题后，将书稿连同初审复审意见、发稿单交总编室。总编室检查（书稿是否齐、清、定，复审意见是否落实，发稿单填写是否完整、具体，等等；如发现问题较多，可退责任编辑编返工）后，将书稿连同初复审意见、发稿单交分管总编。分管总编本人或委托有资格的人对书稿进行终审。终审工作主要包括：

（1）通读初、复审意见和记录，检查初、复审修改是否正确；如果初、复审问题较多或初、复审后书稿遗留问题仍较多，可以退初审编辑或复审编辑返工。

（2）抽读部分（四分之一左右）书稿，判断书稿质量；如认为书稿质量未达到正式出版要求或存在方向性错误，退责任编辑商作者修改或退稿。

（3）撰写终审意见，对书稿以及初、复审进行评价，说明是否同意发稿；若同意发稿在发稿单上签字。

四、发 稿

复审签字建议发稿后，责任编辑即可开始发稿。

1．填写发稿单和美术设计通知单

复审签字建议发稿后，责任编辑填写发稿单（一式五份）和美术设计通知单（一式三份）。

发稿单应填写的项目包括：书名（如属丛书，还包括丛书名）、作者（须出现在封面上的作者名单）、著作方式（著、编/主编、编著）、书稿规模（含总字数、开本、预计印张数）、读者对象、内容提要、待发稿（如果书稿不“齐”）、建议定价（含印张定价）、出书时间等。其中，“读者对象（包括机构对象）”项表述必须具体，如“（六年级）小学生”“（八年级）初中生”“高考文科考生”“语言文字专业研究生”“昆曲爱好者和研究者”“唐诗（杜诗）研究者”“大学图书馆和中文系资料室”“中学图书馆/资料室”，不宜出现“中等文化以上读者”之类的表述。“内容提要”项应扼要介绍本书主要内容，突出其区别于同类图书的特点（卖点）。对于学术著作，要指出其学术特色和学术地位。对于工具书，要重点介绍其内容范围、编排体例、编写特点等，强调其实用价值。对于教辅图书，要强调其内容上的亮点，编写体例上的特点。对于教科书，各册、各单元和各篇课文都要撰写内容提要。内容提要的形式有：

一般图书内容提要：1．叙述型提要。扼要介绍图书的主题思想、内容范围、类型特点及编写体例等。这类提要偏重于对图书本身主题内容的概括，指出图书所研究的对象、所阐述的问题。目的是使读者在阅读图书之前，先对其内容有个概括的了解。2．推荐型提要。在扼要介绍图书基本内容的同时，对图书的主要成就、思想意义、学术价值，以及与其他同类图书相比其所具有的特色等，予以简略、适当的评价，或对其写作宗旨、读者对象进行说明。一是点明图书的重要意义和影响，积极向读者推荐，引起其阅读兴趣；二是指出图书的阅读对象，便于读者利用提要选择图书。学术著作等适合这种类型的提要3．罗列型提要。主要汇录图书的章节名称，有时为了揭示潜在而有价值的内容，还可对重要的附录加以说明。这类提要可直接反映图书的内容结构，使读者对图书的组成部分一目了然，但对内容的揭示不够深入。文集、论文集、文献汇编等适合用这种类型的提要。

教材内容提要：1．册：本册教材的编排意图、主要内容、体例等。2．单元：单元设置意图、主要内容、单元教学建议等。3．课：选文意图，本课教学的重点、难点，包括文章时代背景、作者创作动机及有关评论等。

2．交总编室检查

编辑室主任检查书稿、初复审意见并在发稿单上签字后，责任编辑将书稿、初复审意见连同发稿单、美术设计通知单交总编室。

3．交分管总编终审

总编室检查、确认发稿所需项目齐全后，将书稿、初复审意见连同发稿单、美术设计通知单交分管总编终审。

4．正式发稿

分管总编本人或委托人在发稿单上签字同意发稿后，总编室作发稿登记，并在发稿单上写明实名书号。总编室留存初复审意见和一份发稿单、一份美术设计通知单，并将剩余发稿单一并交责任编辑，同时上网申请图书在版编目（CIP）数据。

责任编辑将书稿和一份发稿单、一份美术设计通知单交出版部，并分送财务室、发行中心各一份发稿单，本人留存一份发稿单、一份美术设计通知单。

5．订立出版合同

正式发稿后，要与书稿著作权人订立图书出版合同（程序和要求与订立约稿合同大体相同）。出版合同中必须包括：作者保证拥有著作权、承担由此产生的一切责任并授权出版社出版，出版社拥有专有出版权（作者不得将书稿交予第三方使用），总字数（若为字词典，则包括条目数），出版时间，稿酬标准和支付方式及时间，合同有效期（表述为“图书正式出版后若干年”，一般不得低于五年）等内容。

6．填写变更通知单

发稿后原则上不能变更书名（因书号实名申请的原因，变更书名意味着重新申报选题计划和重新申请书号）、署名、开本、设计形式等。如确需变更，须经分管总编同意，并由责任编辑填写变更通知单，交总编室、出版部、发行中心、财务室各一份，责任编辑留存一份。

五、美术设计

美术设计分外观形象（封面、内封、封底、书脊）设计和内文版式设计。外观形象设计实行“三审”制。

进行美术设计前，美术编辑须通读发稿单、美术设计通知单，翻阅书稿，并与责任编辑沟通，明确书稿的读者对象，了解书稿的大致内容及编写体例，了解责任编辑对书稿美术设计的具体要求。

1．安排美术编辑

出版部收到书稿和发稿单、美术设计通知单后，应按责任编辑要求（如无明确要求，则由出版部自行指派）安排美术编辑，负责该书的美术设计。

2．内文版式设计

内文版式设计要做到眉目清晰、美观大方。书稿正式发排前，美术编辑应设计出若干内文版式样张，商责任编辑签字同意后方可正式排版。

3．外观形象设计

美术编辑设计出封面、内封、封底、书脊样稿后，应填写封面设计审批单（说明设计意图），并将设计样稿（小样）、设计单连同发稿单、美术设计通知单设计管理初审。

（1）初审：设计管理了解责任编辑对美术设计的要求、美术编辑的设计意图等后，审阅设计样稿（小样），检查设计是否存在明显不妥，并在封面设计单上填写初审意见（评价设计质量）。

美术编辑参考设计管理的意见进行修改，将修改后的设计样稿（小样）、设计单交责任编辑复审。

（2）复审：责任编辑了解设计意图、初审意见，审阅设计样稿（小样），检查是否达到设计要求，填写复审意见（表明是否建议发稿）。

美术编辑参考责任编辑复审意见修改设计，并将修改后的设计样稿（小样）交分管领导终审（思想文化类图书的封面须经社长同意）。

（3）终审：分管领导审阅设计样稿，检查是否符合我社图书的整体风格，填写终审意见（表明是否同意发稿）。

六、校 对

书稿的校对，一般包括三个校次（辞书和教材可至四个校次）、通读清样、核红等环节。确需增加校次，应经分管总编同意。责任编辑一般只看一个校次（三校样），辞书和教材责任编辑可看两个校次，但一般不得看两个连续的校次。校对过程中如发现需录排人员特别注意的地方，应在内封上具体说明。

1．一、二校

一般由出版部安排人员承担，责任编辑可推荐人选。一、二校应采取折校等方法，确保校样和原稿一致。校对中发现原稿问题，应以铅笔标出。一、二校提出的问题，由责任编辑负责解决。

2．三校（四校）

一般由责任编辑完成。其工作内容包括：将校样与原稿逐字逐行核对；统一全书体例；梳理全书版式；补齐所缺内容，如造字、插图、表格等；完成专项核查。教材应专项核查拼音注音、生字表、注释等内容；辞书中应专项核查：检字表和索引等的页码、参见项、另见项、配套条目等内容；教辅应专项核查参考答案（是否与题目对应、是否正确）等内容。

三校（四校）尚允许动版，可以对内容进行局部改动。

3．通读清样

一般由责任编辑完成。其工作内容包括：通读全部书样，改正错别字；相互核对目录、索引和正文，填写页码（包括目录页码、索引或检字表页码、正文参见及另见页码等）；补版（避免出现单字行等，辞书尤应注意）。

清样一般不允许改动版面。

4．核 红

一般由责任编辑完成。其工作内容包括：核对清样上要求改正的地方是否改正，核对所填写的页码是否正确。

5．图书的版权页

一般由出版部负责。责任编辑可要求检查版权页文字是否正确，主要包括：书名、作者姓名、著作方式、在版编目（CIP）数据、定价等。

七、签字出片

责任编辑确定书稿无须改动后，在清样上签字同意出片（写明“可以出片”或“改正无误后出片”，签署姓名和日期），并交总编室抽查编校质量。总编室签字认可后，责任编辑将签字清样交出版部送厂出胶片。

八、毛书检查

在图书正式装订之前，责任编辑应检查出版部的送检毛书，检查印制、装订是否合乎要求，内容的印装是否存在次序颠倒、页码错乱等情况。如发现重大错误，要及时与出版部沟通，通知厂家停止装订，并采取措施补救。

九、成书审读

图书正式出版后两个月内，责任编辑须通读全书，检查图书编校质量，填写审读报告，并将审读报告复印件（原件自己保留）连同通读修改后的样书交总编室。

图书首次重印前，总编室可视情况，委托社内外具有高级职称的编辑人员（含具有高级职称的离退休者）对图书进行审读，检查图书质量，提出修改意见。

十、重印修改

图书首次重印前，责任编辑应汇总、核查有关各方提出的修改意见，将须挖改、修订的内容标记在重印样书上，同时将须改动内容所在的页码填写在重印单上，并将重印样书连同重印单交出版部。

（图片说明）这是美友们与一川关于”打印美篇书”的互动留言。

（图片说明）这是一川走向花甲之年的情怀。

（图片说明）我的第一本美篇打印书就是专门为我的大宝贝儿外孙女藻藻6周岁生日编制的。当顺风快递将<<藻藻之歌>>（上册）送上门时，当天晚上，大宝贝儿外孙女就急切地来到姥姥家进行翻阅。姥姥问她，你姥爷送给你的生日礼物喜欢吗？回答干脆：喜欢！这是女儿和外孙女藻藻在翻看。

（图片说明）我的第一本美篇打印书就是专门为我的大宝贝儿外孙女藻藻6周岁生日编制的。当顺风快递将<<藻藻之歌>>（上册）送上门时，当天晚上，大宝贝儿外孙女就急切地来到姥姥家进行翻阅。姥姥问她，你姥爷送给你的生日礼物喜欢吗？回答干脆：喜欢！这是女儿和外孙女藻藻在翻看。

（图片说明）当我的第二本美篇打印书<<卷卷之歌>>（上册）送到手时，小宝贝儿孙女卷卷听说爷爷也为自己编了一本书非常高兴，因为前几天大家都在翻阅姐姐的生日礼物，小东西显得有点失落，还是在爷爷奶奶的安慰许诺下，她便耐心等待，直到今天，愿望得以实现。晚上，妈妈下班回家，小卷卷起紧抱起书来，让妈妈为她讲解书中的内容。这是她和妈妈一起在翻看。

（图片说明）“丰收果里有我的甘甜也有她的甘甜”。这是夫人在翻阅有她一半的劳动成果。

这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。

　　这是一首极其有艺术哲理性的小诗。人们在品味书法作品时，时常有一种神采飞扬的艺术感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。

　　诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。

（图片说明）当我的第二本美篇打印书<<卷卷之歌>>（上册）送到手时，小宝贝儿孙女卷卷听说爷爷也为自己编了一本书非常高兴，因为前几天大家都在翻阅姐姐的生日礼物，小东西显得有点失落，还是在爷爷奶奶的安慰许诺下，她便耐心等待，直到今天，愿望得以实现。晚上，妈妈下班回家，小卷卷起紧抱起书来，让妈妈为她讲解书中的内容。这是她和妈妈一起在翻看。

（图片说明）这是部分收到的打印书。

清·高凤翰

不抱云山骨,

那成金石心,

自然奇节士,

落墨见高襟

原本是用来形容一个人的书法功底的，引申开来就是励志了，可以理解为“不经历风雨，如何见彩虹”，千锤百炼方能卓越不凡。

（图片说明）为了动员更多的朋友都能及早制定自己的出书计划，我特意将我10年前在北京近20年所主编的部分书籍简介展现一下。同时，还想比较一下，那时编书的辛苦，以感同身受来感谢美篇编辑老师的绿叶精神。这是我2005年6月的主要成果<<走进新世纪丛书>>简介封面。

（图片说明）为了动员更多的朋友都能及早制定自己的出书计划，我特意将我10年前在北京近20年所主编的部分书籍简介展现一下。同时，还想比较一下，那时编书的辛苦，以感同身受来感谢美篇编辑老师的绿叶精神。这是2004年5月我的主要成果<<走进新世纪丛书>>简介封面。

（图片说明）这是1999年10月由我主编的大型丛书<<走向新世纪>>第三部（中国世纪梦下卷）书的版权页以及时任丛书编委会、编辑部成员名单。

（图片说明）这是走进新世纪丛书简介宣传册。图中为原全国人大常委会副委员长布赫在为走进新世纪丛书第六部<<中国世纪情>>题写书名。

（图片说明）这是走进新世纪丛书部分书籍。

（图片说明）这是编辑部部分同仁合影。

（图片说明）这是2004年7月3日在北京人民大会堂举行的走进新世丛书第五部<<中国世纪潮>>上下卷出版发行表彰大会的会刊剪影。右上图分别为出席大会的原全国人大常委会布赫副委员长和铁木尔.达瓦买题副委员长。长图为全体与会人员大合影。前排右起第15位为一川先生。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，出自唐代韩愈手笔。意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。这句诗可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人，学习上哪怕不聪明，只要勤奋，就会有所收获，走向成功。此句出自著名文学家，唐宋八大家之首的韩愈，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书。

（图片说明）这是走进新世纪丛书历次在人民大会堂举行发行表彰会时，参加会议的部分领导人。

（图片说明）上图，这是2002年8月17日<<中国世纪坛>>上下卷在人民大会堂举行的出版发行表彰会全体代表大合影。前排右起第15位为一川主编；下图，这是2004年7月3日<<中国世纪潮>>上卷在人民大会堂举行的出版发行表彰会全体代表大合影。前排右起第15位为一川主任。

（图片说明）这是2004年7月3日<<中国世纪潮>>上卷在人民大会堂举行的出版发行表彰会时，会上大会特邀代表，河南著名书法家刘尚文先生与河南著名画家王小召先生分别作书作画，祝贺大会取得圆满成功！

（图片说明）这是2000年12月16日，走进新世纪丛书第三部<<中国世纪魂>>上下卷在人民大会堂举行发行表彰会剪影。

（图片说明）这是2000年12月16日，走进新世纪丛书第三部<<中国世纪魂>>上下卷在人民大会堂举行发行表彰会会刊发刊词及与会全体代表大合影。前排左起第13位为一川先生。

（图片说明）上图，这是2001年12月22日走进新世纪丛书第四部<<中国世纪魂>>下卷在人民大会堂举行的出版发行表彰会全体与会代表大合影。前排右起第14位为一川先生。

下图，2002年8月17日走进新世纪丛书第四部<<中国世纪5>>下卷在人民大会堂举行的出版发行表彰会全体与会代表大合影。前排右起第16位为一川先生。

（图片说明）这是人民大会堂<<中国世纪魂>>出版发行表彰大会会刊。

（图片说明）全国人大常委会副委员长布赫在<<中国世纪魂>>出版发行表彰会上讲话。

（图片说明）走进新世纪丛书的每卷书均有彩插，多时百十个P，少时五六十个P。这是其中一本书里的彩插。

（图片说明）这是<<中国世纪坛>>前言。

（图片说明）走进新世纪丛书的每卷书均有彩插，多时百十个P，少时五六十个P。这是其中一本书里的彩插。

（图片说明）这两本走进新世纪丛书和两本美篇打印书。

（图片说明）走进新世纪丛书的每卷书均有彩插，多时百十个P，少时五六十个P。这是其中一本书里的彩插。

（图片说明）走进新世纪丛书的每卷书大约300万字，1100个页码，重约2公斤。这是其中一本书的目录。

（图片说明）走进新世纪丛书的每卷书大约300万字，1100个页码，重约2公斤。这是其中一本书的总目录。

（图片说明）几乎每个人都听说“不忘初心，方得始终”。但很少有人知道下一句：“初心易得，始终难守”。做任何事情，难在坚持，贵在坚持……

（图片说明）这一本走进新世纪丛书和一本美篇打印书。

（图片说明）这是走进新世纪丛书历次在人民大会堂举行出版发行表彰会照片选登。

（图片说明）左上图，这是一川主编在2002年8月17日人民大会堂举行的<<中国世纪坛>>出版发行表彰会期间接受中央电视台主播宋一平的采访。左中图，布赫副委员长在会议前亲切接见了出席会议的部分编委、编辑并同大家合影留念。前排左一为一川主任。

右上图，2002年8月17日人民大会堂举行的<<中国世纪坛>>出版发行表彰会期间，一川主编在大会第二会场北苑宾馆同与会的特约编委们亲切合影。高处第二位为一川先生。

下图，这是2002年8月17日<<中国世纪坛>>上下卷在人民大会堂举行的出版发行表彰会全体代表大合影。前排右起第15位为一川主编；

图片说明）中共中央党校副校长刘海藩在<<中国世纪魂>>出版发行表彰会上讲话。

（图片说明）大会会刊。

（图片说明）大会会刊。

（图片说明）这是一川主编在2000年12月16日人民大会堂举行的<<中国世纪魂>>出版发行表彰会期间接受中央电视台天气预报主播裴新华的采访。

（图片说明）1999年5月8日，布赫副委员长在人民大会堂举行的<<中国世纪颂>>下卷出版发行表彰会上亲切接见了参加会议的全体代表。这是一川主任陪同接见。

（图片说明）左中图，这是一川主编同杜豪总编辑在2000年12月16日人民大会堂举行的<<中国世纪魂>>出版发行表彰会欢迎宴会上同与会代表举杯共庆大会圆满成功！

（图片说明）1998年10月<<中国世纪颂>>上卷出版，陕西省咸阳左右腕大家宏杰书友挥毫向老朋友祝贺！

（图片说明）2000年12月16日，<<中国世纪魂>>出版之际，山西书法家王玉堂先生挥毫祝贺。

（图片说明）以下是一川先生编著，美篇打印的部分书样图片。

附一：怎样才能拥有美篇打印书？

近两年，微信朋友圈出现了不少微信好友分享的日志文章，而这一些文章都有一个特点就是，文章末尾都会出现：美篇（美篇标志为：三个椭圆相互紧扣连在一起），原来这一些日志文章都是用：美篇这款软件制作的。那么，美篇是什么软件，美篇有什么特色功能，美篇有什么用途？带着这一些问题，一起来看看今天的教程吧！

据美篇官方介绍：

　　美篇重新定义了微信朋友圈的玩法。是时候告别干瘪的一句话+9张图了。使用微文，任何人都可以像公众号一样发布图文并茂的文章，既能转发也能收藏。更惊艳的是，编辑过程前所未有的畅快简单，只需几分钟就可以作出一篇精彩美文。

美篇是一款好用的图文编辑分享工具，能发100张图片，任意添加文字描述、背景音乐和视频，1分钟写出像公众号一样图文并茂的文章。让你在朋友圈写游记，秀美照，晒萌娃更精彩！

美篇广泛的用途：

　　（一）旅行者用它分享游记，照片记录风景，文字记录旅程，图文并茂，生动有趣。

　　（二）摄影师用它分享作品，为每幅作品配上心得和说明，与同好的交流更深入。

　　（三）职员们用它撰写报告，分享到部门微信群或直接发给领导，比PPT更方便。

　　（四）微商们用它发布商品信息，为每件商品加上说明和价格，客户更有购买欲望。

　　（五）父母们用它分享宝贝成长记录，记心情讲故事，让晒娃更加有趣。

　　（六）更有聚会留念、婚礼请帖、宣传海报、图文日记等多种用途等你发掘。

美篇功能特性：

　　（一）批量导入图片，任意位置添加文字，随意调整图片和文字位置。

　　（二）单篇微文支持多达50张照片、50000字。

　　（三）类微信公众号版式的文章排版，美观大气。

　　（四）支持分享到微信好友、朋友圈、新浪微博，支持短信分享。

　　（五）文章分享后即同步到服务器，随时可以找回。

　　（六）完全免费，无任何收费项目，提供无限存储空间。

那么，想把自己常年写作的文章及拍摄的照片制作成我的美篇？具体流程是什么呢？

首先，进入美篇APP之后，点击正下方蓝色的加号，就会直接进入到你的相册，然后你选择你想要添加的照片（已经要添加的就是右上角有个蓝色的√的），插入图片后就到了文字编辑页面，每个图都可以添加文字并调整格式，调整完了之后点击右上角的完成，等同步完了之后，你就制作完你的美篇啦。

那么我怎样才能把这些文章和照片变成我朝思暮想又文图并茂的图书？

请关注：新版美篇书惊艳上线，文章有打印预览功能了！

2017.05.03 美篇书 阅读 1726142

激情八月，美篇书在大家的热切期盼中，带着更精致的面孔和更贴心的服务荣耀归来啦！

人生里总有些用影像记录的精彩时刻，若只留存在数码产品里，总会被我们淡忘。而美篇书，能够让你触碰那些旧时光。全新的"美篇书"功能重磅上线，更简单的操作，更精致的细节，更专业的服务，只为给你印下最鲜活的回忆。

一、总有些记忆，值得深情刻录

1、记录旅行故事

将精彩旅行打印成书，在翻阅的瞬间就能立刻回到那段美妙的旅程。

2、个人写真

360度彰显你的优雅和神韵，用美篇书，沉淀最美嘉年华。

3、定格相聚的幸福时刻

留一份想念，记一段长情，将爱情故事镌刻进美篇书，用纸质留住那些欢乐时光。

4、宝贝成长相册

记录宝贝的成长过程，为孩子留住珍贵童年。

二、美篇书详情

1、新增功能、优化体验

新增打印效果预览功能，预览时有不满意的，可随时返回文章调整，也可以修改美篇书的标题和昵称，以保证最佳效果。

排版更紧致，版面利用率提高30%，字体更大，易于阅读

新增扉页更具美感

2、提升品质、改进服务

纯手工精装对裱

内心环保细腻，外表厚实平滑

采用细格纹纸张，更具质感

163mm×246mm完美比例

包装精致厚实

顺丰快递快速安全

3、先进设备、优质售后

我们采用先进的印刷设备，用心把控每一个环节，出现任何问题都可以及时申请售后进行反馈，我们会以最饱满的热情为您服务，提供最佳解决方案。

“志在新奇无定则，古瘦漓骊半无墨”释义为：我的（书法的）本意是新奇而没有固定规则的，笔法古瘦又淋漓酣畅，用墨浓淡互见。

“志在新奇无定则，古瘦漓骊半无墨。醉来信手两三行，醒后却书书不得。”描述的是怀素在无意识状态下创作狂草的情形。

宋人黄庭坚则说：“怀素草工瘦，而长史草工肥，瘦硬易作，肥劲难得也。”对于肥与瘦，明人王世贞却说：“笔肥则结构易密，笔瘦则结构易疏，此瘦难而肥易也。”撇开肥瘦难易之争，回到怀素的狂草，我体会许?的感觉特好，他至少向我们传递了这些信息：一是怀素追求的创新目标是“新奇”，这种新奇的感觉是变化莫测的没有固定的一种模式或是形态；二是线条是瘦劲的，用墨是浓淡互见的。

怀素工瘦，与张旭的工肥是拉开了差距而形成自己的创造的，这是相对于张旭来说的一种新奇。另外，用墨的浓淡互见，用笔的疾迅变化，加强了新奇的艺术效果。比如说狂草中笔划的线条与牵连的游丝或如飘风，风吹欲绝又不绝；或似枯藤，袅袅枯藤万丈悬；千变万化，形势不尽。

“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮志不移。”表现了曹操热爱自然、蔑视天命、老当益壮、壮志凌云的积极进取精神，抒发了他那变革现实、统一祖国的豪情壮志。诗人认识到了人的生老病死，却不消极，他要用建功立业来弥补人生这一憾事。

鹳雀楼，距我的家乡仅有一河之隔。近年来，我曾5次登上楼顶，每次登高，都有感而发，而且愈深。每每远眺，眼前所呈现的，是一幅溢光流彩、金碧交辉的壮丽图画。这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。白日依山而尽，这仅仅是一个极短暂的过程；黄河向海而流，却是一种永恒的运动。如果说．这种景色很美，那么，它便是一种动态的美，充满了无限生机的活泼的美。这不是所谓“定格”，不是被珍藏的化石或标本。笔者深深地为诗人的大手笔所折服。后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，既别翻新意，出人意表，又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密；同时，在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。

由此，让人不禁抒怀以励：

老骥伏枥志千里，

笔耕不辍情不移。

夕阳从此无限好，

岂能惧怕近黄昏？