<h1><b> 为了提高青年教师的教学能力，提升课堂教学效率，我校青年教师教学研讨活动于本周拉开了帷幕。每一位青年教师都拿出了自己的绝活，展现了自己的风采。英语组当然也不甘落后，尹惠 郭昕两位教师出色的教学表现为大家带来了不一样的视觉享受！</b></h1> <h1><b> 俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。为了实现资源共享，提高教学质量，英语教研组进行了集体备课。集众人智慧采众家之长， 大家在一起发现问题解决问题，共同进步共同提高！</b></h1> <h1><b> 小学阶段的儿童记忆和思维都具有直观性和形象性的特点，他们一般容易记住那些表达具体实物的、有具体意义的，能引起他们兴趣的词汇和句子。在教学中为了让单词教学更加具有直观性、趣味性，两位老师亲身进行了单词卡片的制作！</b></h1> <h1><b> 扎实的教学基本功，需要日积月累不断提高。“冰冻三尺非一日之寒”，两位老师把握住这次难得的学习机会，自我锤炼，自我提高！</b><b><br></b><b> </b></h1> <h1><b>孩子们上台表演，喜悦之情溢于言表！</b></h1> <h1><b>亲切的话语，耐心的讲解，如春风化雨般流进孩子们的心田！</b></h1> <h1><font color="#010101"><b>我已经准备好了，下一个该轮我来介绍了...</b></font></h1> <h1> <b>热烈的气氛带动了所有的孩子们积极叁与到课堂活动中来，大家争先恐后，唯恐失去每一个机会。</b></h1> <h1> <b>通过此次讲课活动，不仅检验了我校青年教师的教育教</b><b>学水平，同时也为教师们提供了展示交流的舞台，对青年教师的进一步成才必将起到积极地推动作用。另外，通过此次活动我们也发现了在教学中还存在的一些问题，便于今后进行改进和提高。同时也为进一步搞好教学教研工作提供了素材，积累了经验，指明了方向。</b></h1>