<h3>导入：看视频，师提问</h3><h3>同桌讨论一下，视频中天气是怎样的？小鸟长什么样的？小鸟都在说什么呢？</h3><h3><br /></h3><h3>分三组小分队，生起名：吵架组，天气组，小鸟样子组</h3><h3>分小组细心观察对应的问题。再次看视频然后进行描述<br /></h3><h3><br /></h3><h3>出示关键词：天气 外形 语言 生起来描述，并进行故事大接龙</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3><br /></h3><h3>大剧院游戏：看视频，以小组为单位设计一组配音，看谁最有新意？</h3><h3>三人一组进行配音表演</h3><h3>说说表演好在哪里？眼神凶 动作到位</h3><h3><br /></h3> <h3>在同学们的努力下，句宝宝长高了，那怎么才能让他更漂亮呢？</h3><h3>出示三瓶营养剂：</h3><h3>懒洋洋地 气呼呼地 </h3><h3>圆圆的像皮球一样可爱的 </h3><h3>像绵羊一样白白的</h3><h3>三组小分队分别为自己的组选词</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>出示三组段落，学生用营养剂里的词语填空</h3><h3>还能再发明一些其他的营养剂吗？</h3><h3><br /></h3> <h3>在大家努力下句宝宝长大了，也变美了！</h3> <h3>用上营养剂整理成长卡，组成段落。</h3> <h3>分享自己写的段落成长卡。</h3> <h3>推测故事结尾，把故事带回家。</h3>