<h3>景安初中秉承“责任在肩 幸福成长”的文化主张,努力实施校园文化工程,着重打造课堂文化,构建“问题伴学”课堂模式。</h3> <h3>以“有爱、有情、有理、有效”作为学校的课堂追求。</h3> <h3>经过一段时间的学习、观察、体验、感受,从多方面对景安初中有了新的认识。</h3> <h3>一、精细的时间管理</h3> <h3>精确到分的时间安排,如吃饭时间。</h3> <h3>精确到秒的学生快速围合。</h3> <h3>二、高效的课堂管理</h3> <h3>基于“问题伴学”课堂模式,景中认为:导学案是质量的命根子,导学案设计注重问题生成—初解—再解。</h3> <h3>小组合作学习:基于问题的解决,互动展示中问题的质量反映着学生的真实思维品质。</h3> <h3>互动展示:不是说说而已,从书写到完整表达到问题互动。</h3> <h3>三、扎实的活动管理</h3> <h3>学初制定教研课计划,按时上课,上后即评。</h3> <h3>每周定时进行的社团活动。</h3> <h3>四、有效的行政管理</h3> <h3>明确的责任分工</h3> <h3>行政会议制定计划,任务指定到人。</h3> <h3>根据周计划安排,按时进行教学业务检查。</h3> <h3>感受:景安初中的成功反映在教学成绩上,体现在课改上,经过一段时间的学习、体验发现:是多维度的精细化管理在成就着景安初中。学习,永远在路上,景安初中学习组将继续努力、积极进取,深入景中,学习景中。</h3>