<h3> 2017年10月25日，国培计划（2017）舒兰市小学音乐学科送教下乡团队西部二组，在杨主任的带领下来到了舒兰市第十四小学，开展了又一轮磨课研课活动。此次活动中，十四小学领导给予大力支持与高度重视，使所有的授课教师感到了家人般的亲切与温暖。</h3> <h3>由舒兰市第九小学杨旭老师执教的《缆车》，课堂中教师教态亲切自然，整个教学过程紧凑。教师能巧妙的设计图形谱使同学们更清晰直观的了解音乐的进行方式，并加入律动提高了整节课的课堂氛围。</h3> <h3>由吉舒中心校杨扬老师执教的《跳圆舞曲的小猫》，整个教学环节设计合理。在教学过程中能调动学生们的参与积极性，课堂气氛活跃。</h3> <h3>由舒兰市第十四小学王乐老师执教的《打字机》，课堂中通过图片与视频让学生对打字机进行初步的了解，并模仿打字员的动作感受打字机发出的声音，这样学生即感受了音乐，又真实的感悟到“音乐源于生活”的道理，使学生的兴趣不断升温。</h3> <h3>由舒兰市第十四小学张安妹老师执教的《东边升起月亮》，课堂中张老师由图兰朵故事导入本课通过讲述图兰朵的故事，学生从歌曲背景感知了音乐的情绪，了解到图兰朵公主残忍、冷酷的性格大大激发了学生学习的兴趣。</h3> <h3>由来自舒兰市第九小学的祝永鑫老师执教的《魔法师的弟子》，课堂中祝老师引导学生通过聆听乐曲感受乐曲所表达的内容，从而发展学生对音乐的听辩能力与想象能力。感受音乐的魅力，培养学生对音乐的兴趣。</h3> <h3>课后杨主任和组长樊思远，亲切的给每位老师评课，杨主任不但肯定了每名教师的进步与努力，又提出了很多宝贵建议，使老师们受益匪浅，明确了我们今后教学中的工作目标。</h3> <h3>评课就像照多面镜，让大家发现了自己平时上课中存在的问题，得到及时改正。</h3> <h3>交流中大家畅所欲言，各抒己见，好的地方加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议</h3> <h3>在学习中成长，在成长中实践。 </h3> <h3>这是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏的记忆。让我们扬起风帆继续前行！</h3>