动手做，张口说——二(5)班一节别开生面的口语交际课

冰儿睿睿

　　二年级语文上册第三单元口语交际的内容是"做手工"，为了让学生有话说，说得出来，我布置了一样动手作业:自己完成一件手工作品，爸爸妈妈可以一块动手。孩子们非常高兴地接受了任务，课后利用废纸盒、废报纸、废饮料瓶、矿泉水瓶、落叶……加上卡纸、胶带等，完成了一件件优秀的作品。一上课，我让孩子拿着自己的作品，边展示，边介绍，他们的表现一个赛一个。

这次活动，孩子动手操作能力得到了提高，又让口语交际课上得别开生面，同时培养了孩子的环保意识，一举多得。