<h3>"静心教书，潜心育人，心与心的交流，是从珍惜与善待孩子的每一刻开始的"</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>我和宋老师家访的第一家是从小段同学家开始的。小段同学一直都是班里的劳动积极分子，也是老师们得力的助手，老师们都非常喜欢他。但是学习上欠缺了一些主动性，所以我们在他家也和他爸爸妈妈以及他自己达成一致：以后一定要加强自己的自觉性。同时爸爸妈妈也会尽力帮他营造一个更好的学习环境。</h3> <h3>认真学习的样子最帅</h3> <h3>第二站我们来到了小李同学家。小李同学家今年有一点特殊情况：爸爸作为优秀教师被单位派去澳洲学习一年，所以家里所有的担子都在妈妈一个人身上了。不过好在小李同学也很懂事，也能在学有余力的情况下认真完成小提琴的练习。</h3> <h3>李同学小提琴已经过了六级了，希望以后能听到他拉更多更好听的曲子</h3> <h3>虽然已经很晚了，但我们还是如约来到小占同学家里，孩子因为家庭原因之前读了四年的寄宿学校，虽然自理能力不错，但是学习上真的很有困难。我们家访时也和家长表示：我们一定会竭尽全力帮助孩子改掉坏的学习习惯，希望他能尽快赶上同学们！同时也希望孩子能够把胆子放大一点，要敢于展示自己！</h3> <h3>喜欢看你认真学习的样子</h3> <h3>小黄同学也是我们班的一名转学生，妈妈非常支持老师的工作，她说：首先对老师的工作表示感谢。感谢老师对工作的负责。感谢老师对孩子的关心。感谢老师能够主动来家访。积极帮助学生学习。我相信有这样负责任的老师。孩子会取得更大的进步。</h3> <h3>第五家我们来到了小聂同学家里。从和老师的交流中，他妈妈说："我明白，现在竞争激烈，好的学习习惯才能真正让孩子变得更优秀，走的更远。做为家长也将尽到应有的责任和义务，多和老师沟通，配合老师帮助孩子改正自己的不足，发现问题及时与老师交流解决问题。配合学校，共同促进学生的健康成长，希望持续这种良好的互动。"</h3> <h3>不错不错！加油哦！</h3> <h3>我们的第六家就是小曹同学家了。到了他家后，她妈妈也非常欢迎老师的到来，其实这是我们第二次来他家家访了。他最近有些不够投入，学习很松懈，妈妈也鼓励他要努力加油，争取早点追上其他同学</h3> <h3>蔡同学家庭有点特殊，他一直都是由爷爷奶奶在叔叔家抚养长大的。虽然如此，但是他却非常努力刻苦，而且学习也一直很不错。我们希望爷爷奶奶能注意孩子的心理和性格成长，让他健康成长！</h3> <h3>林同学有一个幸福的家庭，爸爸每天在家做可口的饭菜，妈妈每天辅导他学习，但是他自己却在学习方法上还有所欠缺，所以学习效率不高，我们希望给他正确的方法指导，期待他成为一名优秀的学生！</h3> <h3>小林同学的古筝已经学了一段时间了，感谢你给我们带来的好听的曲子</h3> <h3>胡同学是我们班的班长，可以说各方面都很优秀！经过家访，我们也从妈妈那里得到了证实：孩子从小就很懂事，自尊心很强，从不认输！希望孩子能越来越优秀！</h3> <h3> 通过这次家访活动，我们更深入地了解了学生，也了解了孩子的家庭环境，同时也和家长们有了更进一步的认识和了解，在教育的问题上也达成了更多的共识。我们也深知：教育孩子的道路任重而道远，我们将不忘初心，继续前行！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3>