<h3>2017年10月24号，我们第二组美丽的组员有蒙江乐，姚瑞燕，吴建媛，陈俞谷，罗雅元，李巧，吴倩，苏玮玮，李辽，吴国满，莫茜，龙丽州，何天秀！</h3> <h3> 看了波波老师的课，我们正在热烈的讨论教研中！教研的结果是：1.每个游戏环节都进行小结，使孩子更加明确游戏的目的。</h3><h3> 2.活动内容层层递进。</h3><h3> 3.整节活动课体现幼儿为主体，教师主导。</h3><h3> 4.游戏性很强。有师幼互动，幼幼互动。</h3><h3> 5.活动课的目标训练手臂力量，腰腹力量，团结合作的精神。</h3><h3> 我们的疑问：活动过程中动作不规范是否应该纠正？</h3><h3> 波波老师也给了我们很有指向性的回答:活动目标不要定得太死，活动过程中有动作出现就可以，尊重孩子的发展差异。</h3><h3>经过培训我们也发现了自己的不足:</h3><h3> 1.组织活动课的时候更多的以老师为主体，没能体现孩子的主体性。</h3><h3> 2.活动时总在一个位置进行活动，不够活跃。</h3><h3> 3.面对孩子时总是以权威的形式，没能和孩子打成一片。</h3><h3> 在今后的活动及日常生活中要放得开，以孩子朋友的身份与他们相处。尊重孩子的发展差异，体现孩子为主体，教师为主导的要求。</h3> <h3>2017年10月24日上午，黎海波老师正在亲身示范游戏，让我们感受让孩子在运动探索中寻找快乐。</h3> <h3>听了黎海波老师的讲座<让孩子在运动探索中寻找快乐>让我们懂得了要做一个有思想有创造力的老师。</h3>