广东省2017年乡村小学校长培训班培训日志

新兴县天堂镇东震小学

　　2017年10月13日开始，有幸参加了广东省2017年乡村小学校长培训班学习，一周过去了，听了七名教授、名校长的讲座报告，收获甚多，受益匪浅，得到很大的启发。

学习体会一：

谭贤政教授围绕"优秀校长的条件"这主题从"正确的教育思想"、"正确的教育目标"、"正确的教育观念"、"正确认识校长的作用"和"正确的设计教育管理活动"。"正确的教育心态"五个方面详细地阐述了一名优秀的校长需要具备的条件以及怎样才能成为一名优秀的校长。

谭教授指出，教育思想是解决校长职业倦怠的重要因素和力量，是对优秀校长实施干预的手段和工具。要成为一名优秀的校长，需拥有科教兴国、素质教育、学生主体、科学育人、人文主义、创新教育、终身教育、全民参与等教育思想，必须具备认识、预见、导向、调控、评价和反思等能力。

　　谭教授表示，作为校长，要有正确的教育目标，在教育教学中要以学生为主，将教会学生学会生存、学会思考，学会劳动和学会创造，培养其语言表达、聚人和气、决策、业务传带、应变管理、发现问题、解决问题、经营能力等能力，促进学生的全面发展。

谭教授强调，在教学管理中，校长应该树立正确的教育观念，树立正确的教师观、学生观和教育活动观。他说，教师不应只是教书育人，还应是学生的未来学家、生命学和社会学家，要将学生看做是主体的人、潜在的人和有个性的人。谭贤政建议，校长应该在全校范围内，多开展各式各样的活动，构建一个良好的校园学习氛围，让学生处在一个良好的环境下学习。

要正确认识校长的作用,他从五个方面去阐述:

1、 鼓励师生的自信心；2、激发师生的好奇心和求知欲；3、帮助师生寻找新问题与已有知识的联系；4、训练师生解决问题的能力；5、协助师生进行自我评价；6、启发师生学会比较。在此基础上，我总结出四句话："以生为本，以师为导；以学定教，教学相长；多元互动，相互促进；师生互勉，共同发展。"

　　怎样发挥校长的作用？仁者见仁，智者见智，认识不同，答案也不同。联系自己的工作实际，认为校长要发挥引领作用，应从以下三个方面做起：

第一，思想上的引领。大家都说，一个好校长就是一所好学校。说的有点绝对，但有它一定的道理。校长的引领，主要是思想的引领。校长有什么教育思想，就有什么样的学校。没有自己的教育思想的校长，是带不出一所有特色的学校的。这样才使师生有自信心。

第二，人格上的引领。所说的人格引领，做为校长就应该高风亮节，实事求是，对同志们要关心爱护，对学生严格管理，以人为本。

第三，是业务上的引领。一个校长不但是行政上的领导，更重要的是业务上的领导。可以想象，如果一个校长不懂得业务，这个学校能好那里。只能是一个平常的学校，不会成为一个优秀的学校，很多知名的学校的校长都是专家级的，有较强的业务能力，而且是有较高的教育理论水平。

撰稿人：梁尚亮