<h3>晨间活动的开展给孩子带来了无穷尽的体验和快乐！我们大家快来看看我们的晨间活动！每天都有不同的精彩内容！</h3> <h3> 一日之计在于晨，晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各个机能，是以“幼儿为本”的活动，也是幼儿一日活动的重要环节。开展晨间锻炼，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端，精力更加充沛，注意力更加集中。</h3><div> 参加体育锻炼能促进大脑发育。幼儿进行活动时，肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑，从而促进大脑的功能发育。同时，晨间活动还可增加孩子脑的血流量，供给脑神经更多的养料和氧气，促进大脑的生长发育。早间活动不但使孩子的体格健、外形美，而且可以健“心“，调节心理活动，消除孩子们的心理障碍，同时早操活动多样性、娱乐性、趣味性等特点，给孩子的生活带来乐趣，培养他们良好的道德；树立集体主义精神，还可以培养人们吃苦耐劳、团结互助和坚忍不拔的良好品</div> <h3> 皮球是很多小朋友的最爱，同时，皮球也是比较经典的儿童玩具。相信现在很多的家长在小的时候都玩过拍皮球。</h3><div> 皮球可以多种玩法，两个孩子运皮球，拍皮球，扔皮球，踢皮球，传皮球……并且拍皮球的好处是非常巨大的！</div><div> </div><div><br></div><div><br></div> <h3> 我们来看看拍皮球对孩子有哪些锻炼</h3><h3> 拍皮球有利于宝宝对数字的敏感度加强，进而有利于数学的学习。因为孩子们在玩皮球的时候，大部分都是在比赛谁拍得多。<br></h3><div> 拍皮球可以锻炼孩子的节奏感，这也是为什么很多弹钢琴的宝宝在学习弹琴之前先要练习拍皮球的原因</div><div> 孩子们在拍皮球的过程中，可以将眼力、手力、脚力三者结合起来，无疑是对肢体协调能力的一种锻炼。</div><div> 拍皮球可以让孩子懂得时间的可贵，在有限的时间内能够拍几下其实就能在潜移默化中让孩子有一定的时间观念。</div><div> 拍皮球还可以培养宝宝积极乐观的性格，在运动当中体会乐趣。</div> <h3> 沙包游戏</h3><h3> 丢 沙包 游戏不仅能锻炼小肌肉，还能训练手眼的协调，培养敏捷的反应能力，能够训练个体的敏捷性。</h3> <h3> 丢 沙包 有利于孩子的骨骼、肌肉的生长发育，改善血液系统、 呼吸系统 、 消化系统 的机能状况，提高孩子的适应能力和抵抗能力;增强个体的自信心;提高反应速度和判断能力;有利于调节孩子的情绪紧张，改善心理状态，激发孩子的积极性、创造性和主动性;有利于养成文明健康的生活方式。</h3> <h3> 跳绳</h3><h3> 促进儿童健康发育,跳绳能加快胃肠蠕动和血液循环，促进机体的新陈代谢，有利于孩子健康成长；</h3><div> 确立孩子的数字概念，儿童跳绳时自跳自数，有助于他们把抽象的数字与实际事物联系起来，使其初步理解数字的实际含义与概念；</div><div> 能提高孩子记忆能力，由于儿孩子在跳绳过程中不断地数数，使其大脑皮层处于兴奋状态，有助于其将抽象记忆转化为形象记忆；</div> <h3>呼啦圈</h3><h3> 纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏，它是幼儿获得愉快体验的有效途径。而颜色鲜艳的呼啦圈是孩子们非常喜欢的一种运动器械，它的可塑性强，玩法多样，可以利用它来发展孩子走、跑、跳、钻等运动能力，激发孩子们学习和锻炼的兴趣，培养孩子的创造力和探索精神，体验游戏带来的快乐。</h3> <h3>体育游戏</h3><h3> 幼儿园的孩子正处于身体及心智发育最为迅速的阶段，而体育锻炼能够很好的促进幼儿身心发展。兴趣是最好的老师，因此我们老师通过户外体育游戏活动来激发孩子进行体育运动的兴趣，为孩子参与运动提供动力。在进行户外体育活动时，我们会根据孩子年龄、场地等具体情况开展合适的运动游戏项目，在保证安全的前提下，激发孩子参与活动的热情和积极性。</h3> <h3> 幼儿园小、中、大班年龄不同，身体技能发展也不同，因此我们老师也会区别对待，选用适合孩子发展的游戏活动形式，做到通过体育活动，让孩子人人都高兴，人人都提高。 </h3> <h3> 踩 高跷 是我国传统的民间 体育游戏 ，也是幼儿非常喜欢的一项体育活动。</h3><h3> 走 高跷 是孩子们比较喜欢的一项体育活动，在玩走 高跷 时，可以获得平衡能力和动作协调性的发展。老师会设置一些情境以增加难度，可以让幼儿勇敢迎接挑战，在不断克服困难中体验成功的喜悦。</h3> <h3> 跳皮筋锻炼了幼儿的跳跃能力和下肢力量，培养了孩子对体育活动的兴趣，而且，孩子边跳皮筋边说儿歌，发展了协调能力和节奏感。</h3><div> 孩子们在跳皮筋时，会不满足于一两种跳法或一两首儿歌，孩子们还会自发创编了多种跳法，还把学过的儿歌或古诗变节奏来边跳边说，如“锄禾 (日当午)，汗滴 (禾下士)。谁知(盘中餐)，粒粒(皆辛苦)。”有的孩子还自编儿歌。这些活动不仅发展了幼儿的创编能力。而且巩固了幼儿在语言课上所学的知识，培养了幼儿对文学作品的兴趣。</div><div> 跳皮筋是一项集体活动。孩子们共同游戏，制定共同遵守的规则，充分发展了幼儿与同伴交往和协作的能力。总之“跳皮筋”系列活动的开展，使幼儿在游戏中增长了知识，提高了能力，促进了幼儿在健康、社会、语言等领域的全面发展，丰富了幼儿的户外活动，同时也体现了新《纲要》中的“整合式”教育理念。作为幼教工作者，我们要从幼儿兴趣出发，多开展类似的随机教育。</div> <h3> 我们的晨间活动对孩子的身体锻炼和发展有着这么多的益处！老师也会根据这些器材设计出很多不同的玩法和游戏，不仅体现了老师对孩子的用心，更能让孩子身体得到了各方面的锻炼！让孩子每天都有愉悦的心情！所以，亲爱的家长朋友们，为了我们的孩子，我们更要积极配合老师工作哦！</h3>