<h3> <font color="#010101">2017年10月18日,党的第十九次全国代表大会隆重开幕,习近平总书记在报告中指出要“在幼有所育、学有所教、劳有所得、弱有所扶上不断取得新进展”,“要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战”。</font></h3><h3><font color="#010101"> 响应党的号召,10月19日至20日,结合学校党建活动 ,凤冈镇第二小学开展了一次“党建+教育扶贫——走访贫困学生家庭”活动。在陈光信校长,涂德华书记的统一领导下,全体校务会成员、党员教师及班主任分成了12个工作组,利用课余时间,走访了53户贫困学生家庭。</font></h3><h3><font color="#010101"> 图为陈光信校长与贫困学生黄绩圣的外祖父母亲切交谈。</font></h3><h3></h3> <h3></h3> <h3> 图为涂德华书记率领走访组深入日升凤凰住宅小区,这里的廉租房里居住着我校5户7名贫困学生家庭。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3> 图为杨中仁副校长率队走访贫困学生家庭</h3><h3></h3> <h3> 图为刘庆华副校长走访贫困学生家庭</h3><h3></h3> <h3> 图为张国平副校长慰问贫困学生家庭。</h3><h3> </h3> <h3> 每到一户,走访组成员都要向贫困学生家长表达慰问之意,宣传党的扶贫政策,了解他们的生活工作情况,倾听他们的呼声</h3><h3></h3> <h3>勉励他们在党和政府的扶持下,努力克服困难,和学校一起,教育好孩子,把他们培养成建设祖国的有用之材。</h3><h3></h3> <h3> 老师们走街串巷,深入到贫困学生家庭,才更深刻地了解到扶贫进入攻坚阶段的艰难。</h3><h3></h3> <h3>这些家庭,大多因病,因残,丧亲,父母离异……</h3><h3></h3> <h3>破旧的房屋</h3><h3></h3> <h3>昏暗的灯光,</h3><h3></h3> <h3>恶劣的生活环境,</h3><h3></h3> <h3>让我们心情无比沉重。</h3><h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 这位叫方家欣的小女孩,母亲出走,父亲只身外出打工,寄居在同样家境拮据的姑姑家。做作业还只能趴在小方凳前,直不起腰。让人看着忍不住鼻梁发酸。吴植英老师情不自禁地蹲下身子,认真地辅导孩子做起功课来。</h3><h3></h3> <h3>同样的故事也在其他走访组不断上演。</h3><h3></h3> <h3> 让我们欣慰的是,在许多贫困生家庭的显眼位置,总能看到一张张奖状,</h3><h3></h3> <h3>孩子们人穷志不穷,他们正在用自己的努力打破“寒门再难出贵子”的魔咒,这也充分说明家长们对孩子教育的重视,孩子是他们彻底改变贫困命运的希望之所在。</h3><h3></h3> <h3> 而一些家庭,在党和政府的扶持下,生活得到一定程度的改善,</h3><h3></h3> <h3>因为我们从他们脸上看到了难得的笑脸。</h3><h3></h3> <h3> 这次的走访活动,不仅给贫困学生家庭带去了党和政府的温暖,密切了家校联系,对参与活动的教师也是一次心灵的洗礼。</h3><h3> 资深党员教师朱根富老师说:“十九大召开之际,学校安排党员、教师走访慰问精准扶贫户,走进他们的住处,让人感觉阵阵寒酸,租住的是老旧的板屋,四位家长中,一位脚残,一位耳聋,一位在破旧的房屋中做手工。当我们走进他(她)们的家时,一位家长跛着脚迎接我们,知道我们的来意,虽然是小小礼物,让他(她)们十分感动。这时,我们只能跟孩子说:"好好读书,长大报效祖国"。还有些去过別的家长的领导和老师们,相信也有同感吧!我心里默默地想,作为党员,教师应多关心这些贫困学生,让他们感受大家庭的温暖。”</h3> <h3> 青年党员教师王媛媛第一次参加这样的活动,她深有感慨地说“今天是我第一次走家访,虽然从其他老师那里听取了一些过程,但心里不免还是有些紧张的。晚上七点,我们小组四人成功见到了居于南门路16号的许月容的母亲,她看起来很慈祥,衣着朴素,见到我们非常热情,将我们引到屋里。走进屋里,我更是惊呆了。一家五口,只有一间简陋厨房和一间房间。家具也只有两张木板搭建的床,一张书桌,一张饭桌,两三把椅子,都很陈旧。许月容的父母虽然文化程度不高,但还算健谈,对我们的到来很高兴,非常感谢我们凤冈二小的领导和老师来看望他们的孩子,关心他们孩子的学习和生活情况。从言谈举止间可以看得出他们对孩子的关爱、期望和一种愧疚,愧疚不能给孩子一个好的学习环境。对于这些,我虽然同情,但也只能尽绵薄之力在今后的教学过程中给予他们更多的关爱。</h3> <h3> 在走访总结大会上,涂德华书记要求:全体党员教师要充分发挥共产党员的先锋模范作用,对贫困学生高看一眼,厚爱一分。<h3> 陈光信校长做了总结性发言,他说:对贫困学生家庭的走访慰问活动要经常化,制度化。这些孩子因为贫困,身上可能比其他学生会有更多的不良习气。作为教育工作者,有责任培养他们的自立意识及良好的生活学习习惯,成为社会的有用人才。</h3><h3> 教育扶贫,任重而道远!</h3></h3>