<h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b> 为了强化师生的安全防范意识，提高我园师幼在发生拐骗时能够沉着，机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，我园开展了全园幼儿防拐骗演练活动。</b></span></h1> <h3>家长助教已经到位！</h3> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><b> 家长助教们准备了玩具，糖果，玩具，甚至手机等各式各样的诱骗物品。</b></span></h1> <h3>在商量诱骗的方法。</h3> <h3>看看我们家长助教都准备了什么道具呢！</h3> <h3>短短的几分钟，孩子看到糖果🍬，就经不起诱惑了，跟着"人贩子"走了！</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>"人贩子"利用了短短的二十几分钟，利用手中的各个物品就成功诱拐走了近百分之七十的孩子。</b></span></h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 从 演习的结果来看可谓令人担忧啊！</b></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>演习结束后，我们静静的反思，做出一下总结:<br /></b></span><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>1、演习的真实性不够。在幼儿园这个安全的大环境中，幼儿们的警觉性及防范意识不是很强，很多幼儿都当成一次游戏。<br /></b></span><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>2、幼儿有"人众心理"，有一个走，其他幼儿就不辨情况的跟着走。<br /></b></span><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>3、幼儿们的安全防范意识总体来说比较低。因为对于低龄幼儿来说，家长是高控带养，幼儿较少接触社会的复杂。<br /></b></span><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b>4、不要因为一次演习，就对幼儿进行否定教育，让幼儿对社会，对人产生不信任的心理，也不利于幼儿社会性发展。</b></span></h1> <h3>感谢家长助教的大力支持！</h3>