<h1 style="text-align: center;"><b>如何让我们的孩子具备优良的品质？<br></b><b>如何让孩子们爱上学习？<br></b><b>如何实现亲子间的有效沟通？</b></h1> <h3> 2017年10月21日上午九点整，人大附中翠微学校家长讲堂第二十四讲在高中部礼堂举行。本次讲座由王继红老师主持，学校领导徐玲副校长，张喜荣主任到场与各位家长共同分享教育秘籍。<br /></h3><h3> 为了帮助家长与青春期的孩子沟通更有效，本次讲堂特邀请了北京师范大学家庭教育研究中心特邀专家范宸驿做了关于《家庭沟通风格与策略》的专题讲座。</h3> <h3> 范老师提出了三个问题：什么最容易，什么最困难，什么最伟大，家长们热烈地讨论者，某位家长认为最困难的是找到学习的驱动力等等。范老师借泰戈尔的话告诉大家：最容易的是指责他人，最困难的事情是正确认识自己，最伟大的事情莫过于有爱。但往往我们借以爱的名义将自己的想法加注于孩子的身上。</h3><h3> 所以，我们想要与孩子有很好的沟通，首要的任务是知己知彼。范老师现场耐心地为家长们进行了一个非常有价值的关于社交风格的测试。让每一位家长都能准确地了解自己，了解孩子。</h3> <h3>每位家长都拿起了笔跟着范老师一起测试。</h3> <h3>相信当公布结果的时候，大部分家长对于自己有一个全新的了解吧！公布结果之后，范老师详尽地阐述了每一种社交类型的特点以及优劣势。</h3> <h3> 在讲解了社交类型之后，更重要的是给我们分享了与具有这种性格的朋友，家人应该如何交流能更有效。沟通中的很多问题，源于彼此的沟通风格不同，而不是故意针对某一个人。</h3> <h3> 这个测试之后，我们是不是更了解自己？也可以了解孩子，那与孩子的有效沟通还远吗？</h3> <h3> 请您真诚地鼓励和赞美孩子。范老师认为给孩子最真诚的鼓励和赞美对孩子至关重要。何谓真诚？那赞美要做到以下三点，一，必须要具体，比如对孩子说，这么早就完成作业了，妈妈很开心，既陈述了孩子优秀的事实，又表达了这个意义的所在，而不是单纯的你真棒。二，不能把自己放在一个裁判的位置。三，赞美要发自内心，而不是以操纵为目的的。</h3><h3><br></h3> <h3> 请您对孩子有同理心，同理心即理解以及理解之后的表达。遇到事情请您先面带微笑地反馈听到的信息，再表明感受。先处理心情，再处理事情。</h3><h3><br></h3> <h3>请您在乎孩子的在乎，孩子才会在乎你，与你沟通，所以你要了解孩子的兴趣，心理所想。</h3><h3>同理心，即换位思考入脑，换位感受入心</h3> <h3> 报告结束后，我们的徐玲副校长、张喜荣主任、王继红老师、范老师仍然在于家长讨论着如何实施的问题。</h3>