<h3> 10月18日至19日,济南市教研院在山东大学第二附属中学召开了2017济南市初中语文命题培训会。此次培训会旨在进一步提升济南市初中语文骨干教师命题水平,提升试题命制质量,促进学生健康全面发展。此次会议由市初中语文教研员齐好芝老师主持,各区县语文教研员及骨干教师近50人参加了培训。</h3> <h3 style="text-align: center;">慧眼识题 发现与质疑</h3><h3> 此次培训会,充分运用了小组合作和翻转课堂的理念。参加培训的老师们被分为四个大组,按照自己所在的组别和任务,前期翻阅研究了大量的中考试题,带着各自对命题的理解,带着精心准备的推荐试题和原创试题参会,确保了此次会议的实效和质量。</h3> <h3 style="text-align: center;">慧心创题 展示与点拨</h3><h3> 培训伊始,市教研院李勇副院长跟老师们分享了对中考命题的几点思考。提出要与新济南的发展相联系,与新高考相联系,做到与时俱进;命题要以稳为主,稳中求新,稳中求变。李院长重点讲解了"什么样的试卷才是一份好试卷",为与会老师们明晰了认识,给老师们很大地启发,为接下来的命题研讨指明了方向。</h3><h3><br /></h3> <h3> 会议活动的主体是四个小组的研究讨论。小组讨论以"倾听、碰撞、凝聚、萃取、提升"为主题,采用"分组研讨、交流分享、点评总结"的形式。</h3><h3> 分组讨论环节,老师们对各自的推荐试题交流了看法并推选出公认的优秀题型上台展示,这些被大家精心挑选出来的好文、好题,给大家带来了新的思路。 </h3><h3> 下一步分享原创试题时,增加了提问环节,台上台下热烈的互动,思维火花激烈的碰撞将此次培训推向了高潮。每组展示完毕,贾洪菊、崔连平、宿传勤、秦丽、李春五位教研员分别就设题的亮点和修正建议进行点评总结。</h3> <h3 style="text-align: center;">智慧分享 指导与引领</h3><h3> 在感受与体验的基础上,命题骨干教师亓鹏飞老师给大家做了关于命题技术的报告。亓老师指出,命题人要用"八有"来要求自己,这是对学生的负责,对教育公平性的关注。然后从"区分度、稳定性、创新性"三个角度谈了试题命制的特点,尤其是"创新性",命题不能一味求新,更要注意它对后面教学的导向作用。他还提醒老师们要关注语文命题的"整体性、工具性、实践性、人文性和多元性"。最后,他结合近几年的试题,按照试卷的四个板块,跟老师们探讨了济南语文学考的特点和发展趋势,老师们获益匪浅。</h3><h3><br /></h3> <h3> 最后,市教研员齐好芝老师跟大家分享了她关于命题的感知与思考。学考肩负着毕业和升学两个使命,对命题人而言是"戛戛乎其难哉",要求老师们以新课标、考纲、教材、学情为参照,关注新学考与新高考的同异,提升试题命制的质量。齐老师对这次参会老师的热情与命题能力进行了充分的肯定,并引用"登高作赋是所望于群公,请洒潘江各倾陆海云尔"对老师们提出了深深的期许。</h3> <h3 style="text-align: center;">慧然独悟 落实与巩固</h3><h3> 为期两天的培训画上圆满的句号。"同学"们带着满满的收获回到各自的工作中,这两节"课"上的成效如何? "同学"们会在充分领会此次培训精神的基础上,学以致用,重新修改完善自己的原创题,向"老师"们提交一份满意的"作业"吧!</h3><h3> 虽然只有短短两天的课程,但无论是对命题的理解、提升命题技巧的角度,还是从指导日常教学的角度,此次培训都给大家指明了下一步工作的方向。借用与会领导的话,我们对命题的研究"任重道远",惟有不忘初心,"走一步,再走一步",不断完善命题技术,方不负今日之始终。</h3><h3><br /></h3>