<h3> 国人从不乏智慧，人类文明伊始，在兽骨上刻字，鼎器上铸文，帛上作画。一点点记录着一个伟大民族的文明。直至有一年，那个叫蔡伦的人"用树肤、麻头、敝布、渔网以为纸。"从此，我们记录文明的形式进入一个新的里程。</h3> <h3> 居于南疆的苗人，日出而做，日落而息。感天地日月之变化，师法自然造化之精髓，撷山中百草，采园中百花，借蔡伦之造纸技艺，造成美轮美奂的花草纸，赋予薄薄的纸片以美的精神。</h3> <h3> 学习画画的人，对一切美好的事物充满向往，在生活中寻找美、探索美、感受美是天才美术学校师生的追求。花草纸玲珑剔透中绽放的美韵使我们感动，于是周末放下繁忙的功课，和美术老师一起实践古法造纸的奇妙，感受中国传统文化的博大精深。</h3> <h3> 一束野外采来的花草，一摞丝网筐，一把剪刀，一桶浸泡过的纸浆，带我们轻松走进古法造纸课堂。</h3> <h3> 聚精会神听老师讲造纸术的历史。感受先人的智慧与聪颖，让传统文化的精髓一点点留在心底，积累出丰厚的底蕴。</h3> <h3> 实践的过程新鲜有趣，好奇的我们在纸浆中晃动丝网，看一网洁白柔软的纸浆慢慢沉淀、继而凝结成薄薄的纸片。</h3> <h3> 或让纸浆在指尖慢慢流淌，千百年古人的智慧莹然出现在眼前。</h3> <h3> 期间，和小伙伴们商议、实践、总结。体会到先人的创造从来不是一蹴而就，必然有无数次的失败，无数次的总结改良，无数人的智慧凝聚，方有令人咂舌的成功。</h3> <h3> " 师古人，师造化，中得心源。"此语不仅适于画画，亦适于平时的学习。学习先人的智慧，提炼适于自己的精华，观天地日月，心中萌发独立思想。于是，文化的传承就有了清晰的路径。</h3> <h3> 花草微微散发自然的芬芳，静静的思考，用剪刀修出想要的形状。</h3> <h3> 把平时美术课上学到的美的法则运用其中，或点或线，或疏或密，或聚或散，有意的拼摆，离开泥土的花草再次在同学们的手中绽放生命的光彩。</h3> <h3> 制作一副满意的花草纸作品，宛如画一副精美的画，亦要经过慎重的思考。几经斟酌后，轻轻地再覆盖一层纸浆，让摆好的花草图案定型，待纸浆干后，揭下来，一副美美的花草纸作品就完成啦！</h3> <h3> 课上学到的知识，在生活中应用起来，变成鲜活的作品，得到老师的好评，内心的喜悦不言而喻。</h3> <h3> 和小伙伴一起探究、交流，求学的路上有知音相伴，更是无比快乐。</h3> <h3> 制作美丽的花草纸带给我们崭新的体验，师法自然，应用生活，在传承中创造，在快乐中学习。蔻窦年华的我们，多年后回忆，那一天，我们在一起，笑容伴随着花草的芬芳，在寻找美、探索美的路上，我们曾不懈努力过。路漫漫其修远兮，在探索美的路上，天才美术学校的老师始终和你在一起。</h3> <h3>花草纸作品欣赏</h3>