课题研究辟蹊径 作文教学沐春风——金凤区第一回民小学暨“刘芸名师工作 室”《习作教学》课题开题及培训

蓝海豚(刘芸)

　　2017年10月19日是个激动人心的日子，全国人民喜迎十九大。这一天对于金凤回一的全体语文老师来说更是个难忘的日子，由我校杨校长负责，刘芸副校长亲自主持的立项课题“全国教育科学‘十三五’教育部规划课题”子课题《习作教学与中华优秀传统文化》顺利开题。全国语文出版社教材研究中心闫喜斌教授、金凤区教研室刘文正主任、教研员邵桂玲老师以及“刘芸名师工作室”全体成员共同参加了会议。

　　会上，课题组负责人刘芸校长做开题报告，就课题研究的申报情况、课题理论和实践价值、课题研究目标、研究内容、课题实施步骤和预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报，课题组成员做了认真倾听和记录。

　　教研室刘主任对本课题的研究价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的研究目标、主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。要求课题组成员要深入反思，不断创新，将课题研究落到实处。他进一步强调了课题的行动研究，要求课题组成员不断学习、钻研，务实求真，以保证课题按时达到预期的成果；之后，刘主任表示，金凤区教研室将会全力支持本课题研究，督促课题有效、顺利地开展，希望课题如期结题。语文教研员邵桂玲老师也肯定了本次课题深远的意义，她提出：每位语文教师都应该转变成研究型教师，希望学校能借这个课题真正打造金凤回一的语文特色品牌。

　　会后，由我校四年级豆彩霞和五年级张丽恒两位老师分别展示了两节作文课：《我喜欢的一种小动物》和《介绍一种物品》，为本次课题提供了很好的研究范例。

　　闫喜斌教授对这两节课从如何确定教学目标、教学重点、教学难点、教法等四个方面进行了精彩点评，使执教老师和听课老师茅塞顿开。

　　下午闫教授对全体语文老师再次进行《童趣作文教学课题培训》，他强调：课堂要走向实效性还得追求真，回归童真童趣；老师要教学作文，首先要教给学生先“入格”，才“合格”，再“破格”。闫教授分别从低、中、高三个学段为老师们深入浅出地讲解了不同年段作文教学的方法，和需要把握的目标及重点，赢得了老师们的阵阵掌声。

　　此次活动的开展，强化了我校教师的科研意识，对提升我校语文教师的教学水平，促进学科教学质量也有着巨大的帮助。课题组也将踏踏实实做好每一项工作。

　　我们相信，在各位专家们的指导与支持下，学校领导们一定会带领全体语文教师朝着专业化发展的道路前行，金凤回一的明天将会更加美好！

供稿：陈晓涛

美篇制作：刘芸