对话经典，遇见书香———安宁区兰飞小学“我是领读者”师生共读活动启动仪式

猫儿

　　 当建队日遇见"十九大"，当儿童遇见经典，当金秋遇见书香，注定了会开启一场心动的相遇。

公元2017年10月20日，趁着十九大的东风，伴着少先队建队68周年的快乐，安宁区兰飞小学举办了"我是领读者"师生共读活动启动仪式。

该活动以师生诵读为形式，以"对话经典，遇见书香"为主题，让全校师生完全浸润并尽情享受了语言的魅力、文字的张力、经典的生命力及朗读的感召力！

　　"我是领读者"活动是我校创建书香校园的一条主线，一项重要举措，其设想来源于新华社于2017年 4月23日——第22个世界读书日来临之际，推出的一项读书活动———"领读者计划"。此活动是以社群化思维建立的一种基于生态阅读的活动，旨在通过多种阅读方式和板块，有效连接起"作者" "读者"和"听者"，并通过互动分享，进一步扩大传播阅读内容，以部分人带动全民阅读，营造浓厚的阅读氛围，进一步提升国民阅读素养，使热爱阅读、分享阅读成为人们的一种生活常态。

　　在新华社"领读者计划"这一读书活动的引领下，我校领导高瞻远瞩，决定开展兰飞小学"我是领读者"师生共读活动。

所谓"领读者"，不是"领着别人朗读"，而是"引领别人阅读"，也就是指做"阅读推广人"，一方面能在阅读上领先一步带头读起来，一方面乐于读优秀的书、善于分享优秀的书，能引领更多人关注阅读、热爱阅读，把阅读提上日程。

　　为了将此项活动有力地向前推进，学校制定了"我是领读者"师生共读的实施方案，方案中有一系列具体的实施措施。根据方案，学校借十九大召开之际，于2017年10月20日，在美丽的44中学操场举办了 "我是领读者"活动启动仪式。

该仪式上，全校老师和学生通过"诵读经典"的方式，表达了对阅读的热爱，表达了成为一名"优秀领读者"的决心！ 

　　下午两点半，活动如期举行。先是召开了建队日主题大队会，之后，朱璇副校长就启动仪式做了恳切而激励人心的致辞，并宣布：安宁区兰飞小学"我是领读者"师生共读活动正式启动！

"经典诗文是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，

经典诗文是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，

让我们与好书为友，打好人生底色。

让我们与经典为伴，润泽精彩童年。

闻着从书页中散发出来的清香，我们走进了经典，

怀着最真挚的情感，我们颂出了最动人的篇章！

兰飞小学2017年‘经典诵读展演’暨‘我是领读者’读书活动启动仪式现在开始 ！"

　　伴随着主持人的闪亮登场，全校一至六年级的师生也陆续登场了。他们或身着盛装、手持书卷，带着对经典的敬畏登上舞台；或时而激昂澎湃、时而婉转低回，带着对诵读的热爱登上舞台……那一刻，整个校园因经典而美丽，因诵读而沸腾！

"露从今夜白，月是故乡明"，远离故土的人总会思念自己的家乡，这是人世间一种美好的情感。也许，"天涯断肠人"骨子里就有与生俱来的漂泊与流浪的基因，终究是要远走他乡的。但临别的那一刻，他们有多么得不舍；思乡的那一瞬，他们有多么得孤独，所有的情感尽在游子的诗句中。第一个上场的是五年级的师生代表，他们为大家奉上了以"思乡"为主题的一组诗词。

　　孩子们边吟诵诗词边书写毛笔字，翰墨情、书香气，在那一刻，尽显无遗！

我们中华民族在近代一百多年的历史中，曾饱受列强欺凌、历尽苦难沧桑。许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗，以建立新中国，使中国人民过上幸福的生活。今天，中华民族已然傲立于世界民族之林，但是祖国的强大和和平仍需我们为之奋斗。梁启超曾说过，"少年智则国智，少年强则国强。"少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。伴随着激昂与振奋人心的背景音乐，六年级师生以超大阵容、超强效果给我们带来了组诗朗诵 《中华少年》！他们以至情的诉说、优美的声线、认真的参与，掀起了启动仪式的第一个高潮。

　　《三字经》是学习中华传统文化不可多得的启蒙读物。它以简洁明快的方式凝聚了最深厚的文化传统，千百年来被奉为经典，广为流传。吟诵《三字经》明晓天下事，熟读《三字经》通知圣人礼。一年级小朋友以他们萌萌的姿态、萌萌的声音为大家献上了《三字经》。

中国文化博大精深，源远流长，五千年的历史，五千年的文化，铸就了华夏民族的灿烂与辉煌！今天，让我们在朗朗书声中仔细品味传统文化，在儒家经典中国味中展现炎黄子孙现代风！二年级小朋友以民族风的形式为我们带来了《国学经典串串烧》节目。

　　候场的"小小领读者"！

　　可爱的二年级小朋友，虽然还穿着小肚兜，肚皮还露在外面，但是他们已经走在了成为"优秀领读者"的路上……

　　三年级的师生一起为大家带来了《少年中国说》。他们想通过经典告诉大家： "少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球，则国雄于地球。今日之责任不在他人，而在我少年。" 

少年中国说，是唱响他们心中梦想的战歌。他们祝愿每一位兰飞学子都能走在阅读的路上，都能成为"优秀的领读者"，用知识成长为支撑起责任的中国好少年！

　　我们的祖国地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年辉煌的历史文化；它以博大的胸襟哺育了自古至今无数的仁人志士。它是长城盘旋起伏的气势，它是黄河一泄千里的雄浑，它是我们心中的一首首小诗，它是我们终身不渝的眷恋。四年级师生共同带给大家了一组诗朗诵《祖国颂歌》。

　　"没有阅读，思想就会像一朵漂浮不定的云，虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走；

没有阅读，语言就会像一块没有水分的泥巴，虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌。

阅读，是一条通向幸福的重要通道；

阅读，可以点亮我们的人生！"

最后，学校班子成员、年级组长、青年教师及学生们一起为大家献上了诗朗诵《用读书点亮人生》！

　　在台上师生的引领下，全校师生一起加入了诵读———

"今天，面对阳光，我们发出一个愿望：

请允许我们成为书籍边的一线光亮，穿过一扇生命的窗，去读懂五千年的辉煌；请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起，组成一个阅读的集体，在小小的岩石上坐下，幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔！"

美丽的校园里出现了此次启动仪式的第二个高潮！

　　至此，我们顺利完成了"我是领读者"师生共读活动的启动仪式。最美的季节，最好的日子，秋意渐浓，秋阳尚明，我们开启了一场阅读的马拉松。

阅读，是人类文化精神的集体守望；阅读，是社会消弭不公的改良工具；阅读，是教育最为基础的教学手段；阅读，是个体弥补差距的向上之力，是开阔眼界、豁达胸怀、启迪心灵、修身养性的最好方式。而对于生命，阅读，则是一条通向幸福的重要通道，是构建幸福的精神世界的根本途径。

学校是播下阅读种子最重要的地方，中小学时期是阅读兴趣与能力形成最敏感的时期，而教师则是教孩子学会阅读最关键的引路人。开展"我是领读者"活动，旨在培养兰飞学子的阅读习惯，提高他们的阅读能力，深入推进兰飞小学学校文化建设，促进教师专业发展和学生健康成长，全面提升师生人文素养，推动学校内涵发展，提升学校教育品质。同时，通过激发我校教师的读书热情，鼓励教师做学生的"阅读推广人"，以自己阅读、指导阅读、推荐阅读等方式引导和促进学生读起来，实现"书香校园"的建设；通过激发我校学生的读书热情，鼓励学生和家长互相做"阅读推广人"，以自己阅读、亲子共读等方式互相带动、互相促进，实现"书香家庭"的建设，最终为实现 "书香社区"、"书香社会"，贡献我们兰飞小学的绵薄之力。

　　法国思想家马塞尔.普鲁斯特曾经说过："我相信就其本质而言，阅读是一个在全然的孤独之中，仍令人心满意足的沟通奇迹。"

读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影；  

读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶；

读书吧，我们需要给事业一场无声的润泽；

读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏。

 亲爱的老师们、亲爱的同学们， 从今天起，让我们对话经典，遇见书香，把自己安放在美好的书籍中，把灵魂安放在暂时的孤独中，一起来丰富自己的精神世界，一起来做一个"优秀的领读者"吧！