<h3> 小学组“走研”纪实</h3><div> ——走进洪山、广州路小学</div><div> 为深入贯彻落实小学教学工作会议精神,对系列教育教学工作进行过程性诊断,10月17日下午、10月19日下午,平度教研中心小学组全体教研员到洪山小学、广州路小学进行了走研活动。就如何提升学校系列教育教学工作尤其是教学常规工作、学科教学质量和学校领导、教师一起进行了面对面的探讨。</div><div>本次活动共安排了三方面内容。首先教研员们对洪山小学、广州路小学一、二年级数学、五年级数学和英语、三和六年级语文进行了抽样检测及小学生科学学科问卷,整个抽测过程中科学、规范、严谨。检测结束后现场阅卷并形成了质量分析报告,并当场反馈,为他们今后的教学指明了努力的方向。</div><div> 接下来,教研员们走入办公室、教室,查看了老师们的备课和批改,与老师们进行了面对面地交流,仔细询问了老师们在教学中的困惑,并记下了学校、教师们的好想法、好做法。</div> <h3> 最后小学组与学校领导进行了座谈研讨。研讨时,于淑香首先对洪山小学、广州路小学近期工作给予肯定,对今后教育教学工作提出了具体科学的指导意见。座谈活动结束时,代泽清校长、石文磊校长代表学校交流了洪山小学、广州路小学本学期教学工作的新举措,以及老师们的新面貌,同时表达了对走研活动的满意和期待。</h3>