<h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 新学期，新气象，新希望，在后小河学区学校发展共同体的引领下，各校都以极大的热情投入到教学教研工作中。2017年10月19日星期四上午，后小河学区学校发展共同体的所有成员就故事教学进行了第一次教研活动！张丰丽校长亲临现场！</b></h1> <h1><b> 首先，负责人陈嘉慧老师组织大家一同探讨并制订了本学期工作计划，内容包括：集体备课，主题沙龙，优秀课例分析以及英文影视作品赏析。接着，全组成员就故事教学进行深入探讨，集体备课。</b></h1> <h1><b> 授课教师郭佳佳老师介绍了自己的教学设计，一方面就如何在教学过程中达到知识能力目标，实现情感升华做了详细描述，另一方面郭老师对一些教学细节的把握，难点突破，环节之间的衔接提出困惑。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孟庆芳老师在导入环节提出了自己的想法，从Greeting到free talk, 再到lead in，一气呵成，立意新颖，自然流畅！</b></h1> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 郭佳老师在重点have a meeting教学设计中，提出了如何利用问题链激活学生的思维，引导学生结合生活经历在语境中思考表达。</b></h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><b> 李玉杰老师，对教学的各个环节的自然衔接提出了自己独到的见解，展现出了一位老教师的风采。</b></span></h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 陈嘉慧老师结合市区教研活动故事教学的要求及建议，结合我学区学校发展共同体的学情，以及本次活动的课例，提出了活动小结：1.导入环节要直击主题。2.故事教学要善于挖掘图片，基于学生语言能力和生活经验设计问题，引导学生猜测想象。3.阅读教学语言输出建立在对故事理解和内化的基础上。4.教师对课堂上的生成要进行及时反馈和评价。</b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 思维的碰撞，智慧的火花，贯穿于两个多小时的教研活动，激情，热烈化成了丝丝的智慧，一言一语一颦一笑之间传递着分享的快乐。</b></h1> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 不论前方的道路是阳光，还是风雨，我们学区发展共同体的每一所学校都是相亲相爱的一家人！放飞梦想，点亮未来，我们永远在一起！ </b></h1><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 制作人：张慧君</b></h1>