<h3>10月19日上午八时，福娃幼儿园的十多位家长来园，走入国学班。对幼儿在园的国学课堂进行现场体验。</h3> <h3></h3> <h3>孙老师的国学课堂开始啦！首先，带着大家一起来拜孔！礼始 、、、、、</h3> <h3></h3> <h3>读经时间到：经典颂读大声地读，经典颂读有感情地颂。今天会读些什么呢？且听我们说来、、、、、</h3> <h3>咦，这是什么？猜一猜？</h3> <h3>来，你来摸一摸。</h3> <h3>都来看一看。</h3> <h3>看，老师带来了一样物品，你们认识它吗？</h3> <h3>活动中钓起了鱼儿，好玩不？</h3> <h3>哈哈，老师钓到了一条哟！你们想钓到吗？</h3> <h3>两位学员也想尝试，来来来，试一试。</h3> <h3>好玩的事儿可不能少了大伙，来来来，都来试一试。两队比赛啰！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>加油！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>我想钓条大的。加油？哎呀，它太重了，钓不起来呀！</h3> <h3>这边又钓到了一条，是一条小的哟！</h3> <h3>PK结束，苹果队和橘子队的比赛，最终谁获胜了呢？答案在盆子里哟！</h3> <h3>在玩过之后，孙老师现场和家长们一起观看图片，发现问题。</h3> <h3>哎呀，这两个人你怎么区分呢？</h3> <h3>大伙屏息而视。</h3> <h3>用心倾听！</h3> <h3></h3> <h3>学习了解了古诗的意蕴，接下来我们一起来学习古诗！今天学习的古诗为《小儿垂钓》。来，一组一组地来，跟着老师来学。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>形象比喻小儿稚子的神情。家长们也想跟着一起动起来！</h3> <h3>来，咱们都来学一学。</h3> <h3></h3> <h3>来，咱们一起来唱舞古诗吧！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>认识本节活动中需重点认读的字“鱼”“手”。</h3> <h3></h3> <h3>游戏时间：顶气球。气球上面的字，大伙可要一边玩一边读哟！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>来，咱们再次将国学古诗用唱舞的形式表现出来。大伙一起动一动吧！</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 四十分钟的国学课堂，家长们乐在其中！愿这份快乐、这份坚持，能让我们更懂得快乐的真谛、游戏的寓意。</h3> <h3> 今天，是福娃幼儿园家长来园第一批国学课的体验活动。感谢各位家长的大力支持。这次活动，给了我们一个平台，也让家长们近距离地体验了国学之经典颂读。</h3><h3> 愿每一个孩子在国学课堂里能受到美的熏陶，提升审美能力。让每一个孩子在这里成长，在这里获得进步！</h3>