天才娃娃幼儿园大5班家长半日开放活动取得圆满成功

绒绒

<h1><b><font color="#ed2308">   天才娃娃幼儿园大5班家长</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 半日开放活动方案</font></b></h1><div><b><font color="#010101"> 一、指导思想</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标及孩子在园的学习生活情况,达到让家长与幼儿园同步教育,特举行半日开放活动。</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 二、家长半日开放活动目标:   </font></b></div><div><b><font color="#010101"> 1、家长开放日是提供家园共育的平台,可以提高亲子关系、师生关系和家园关系的亲密度以及融洽度,是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 2、让家长走进幼儿园,了解幼儿在园生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 3、通过开放日活动,教师更好地与家长进行沟通。一方面,教师可观察家长在开放日活动参与的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 三、开放时间:</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 8:30—11:00</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 四、开放内容:</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 1、晨间活动</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 班主任向家长展示办园理念、课程特色、教学过程为家长深度了解幼儿园的一日常规教育和教学工作。</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 2、师生礼仪展示(礼仪歌)及儿歌,故事晨读。</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 3、早餐。</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 4、课程展示第一次教学活动。</font></b></div><div><b><font color="#010101"> 5、课间操和户外活动。</font></b></div> <h3><b><font color="#010101">师生礼仪展示</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">大5班的宝宝和家长一起开展户外活动。</font></b></h3> <h3><b><font color="#010101">  大5班的宝宝在开心地吃早餐,家长们看在眼里,乐在心里。两个字“开心”。</font></b></h3> <h3><font color="#010101">宝宝们在开心地进行室内活动。</font></h3> <h1><b><font color="#010101">   </font><font color="#ed2308">幼儿园大5班家长半日</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 开放活动总结</font></b></h1><div><font color="#010101"><b>  为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家园共育目的。</b></font></div><div><font color="#010101"><b> 2017年10月19日,我班成功地举行了家长开放半日活动。本次活动以召开家长会、参观校园、开放教育活动观摩的形式进行,向家长展示教学展示、游戏活动等丰富多彩的活动形式,主要以游戏活动展示为载体,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。活动寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长,活动取得了较好的效果。</b></font></div>

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