<h3> 我校司前小学持续一年多的校建工程，到本学期已全部竣工，校园面貌焕然一新。本学期开始，重点将从学校精细化管理，教学质量等方面着手。为提高我校教学成绩，创建校园文化，提升全校师生综合素质，在师生中展开多式多样的活动……</h3> <h3> 为提高我校教师队伍专业素养和技能，为提升学生学习兴趣和成绩，10月19号上午，晏奇慧老师公开课《只有一个地球》，取得了很好效果，师生都给予了积极评价。</h3> <h3>六年级教室一角。</h3> <h3>《只有一个地球》课前提问导入，学生兴趣盎然，听课津津有味。</h3> <h3>猜一猜：地球是行星还是恒星？</h3> <h3>学生安静的默读课文，思考老师提出的问题，专心致志。</h3> <h3>学生积极回答问题：《只有一个地球》的中心论点是什么？在课文中又运用了到了哪些说明方法？</h3> <h3>学生认真做好相关笔记。</h3> <h3> 只有一个地球，而地球的资源是有限的，我们应该怎样做？我们应当保护地球这位人类的母亲，生命的摇篮。</h3> <h3>老师巡视学生学习情况，并指导学生完成课堂任务。</h3> <h3>再次讲解只有一个地球，地球有且只有一个！人类无法移居！</h3> <h3>俯瞰地球是美丽壮观的，但她在宇宙中又是渺小的！</h3> <h3>两双专注思考的眼睛！</h3> <h3>学生们积极发言。</h3> <h3>有她。</h3> <h3>还有他！</h3> <h3>老师们受到感染，也在专心听课，并做好了听课笔记和相关记录。</h3> <h3>时间飞快，晏老师再次重申：地球只有一个，我们要爱护地球，爱护生命的摇篮，爱护这位人类的母亲的这一中心论点。一节非常充实精彩的六年级语文公开课结束了</h3> <h3>下课后，按照程序，与课老师们都对本节课进行了细致和专业的评价，详细的陈述了《只有一个地球》这节公开课的优点和不足之处，老师们都受益匪浅！</h3> <h3>做好相关活动记录，存档。提示下一位老师，做好公开课活动相关准备。</h3>