<h3> 为进一步加强我省中小学心理健康教育体系建设，提升我省中小学心理健康教育骨干教师专业水平，2017年10月18日上午，海南省2017年中小学心理健康教育骨干教师培训班在金银龙酒店二楼牡丹厅如期举行。海南省教育厅文强处长和海南师范大学教育与心理学院院长肖少北博士出席开班典礼并发言。</h3> <h3> 上午的主题是由海南中学高中部高级心理教师陈玲带来的《新高考下的生涯规划教育》</h3> <h3> 热身活动：雨点变奏曲和大风吹，迅速让大家热情集中地投入到课堂中。</h3> <h3> 陈老师以"一个打工妹的规划"来开展对生涯目标的思考。带着大家一起回顾了生涯教育发展历史，回答了为什么高考改革后生涯教育成为"必然"。</h3> <h3> 高考改革带来中学学习的变化。</h3><h3><br /></h3><h3> 高考改革给学生带来的挑战。</h3> <h3> 生涯教育是什么？做什么？（全面最优发展、我是谁？我能做什么？我将到哪里去）<br /></h3><h3> 中学生涯教育该如何开展？学生应该规划什么？怎么规划？</h3><h3><br /></h3> <h3> 中学生生涯发展中面临的问题。要做乐学，乐业，乐活的人！</h3><h3><br /></h3> <h3> 中学开展生涯教育的目标：理性计划、获取资讯的能力、调整和管理、生涯档案。</h3><h3> 中学生涯教育实施途径。</h3> <h3>以海中为例，借鉴生涯教育经验。</h3><h3>一、践行主要开展的工作</h3><h3>二、成效开展生涯规划教育取得初步成效</h3><h3>生涯小实验：生涯规划的力量</h3><h3>目标的作用</h3><h3>提升规划能力</h3> <h3>班主任是生涯教育的生力军。</h3> <h3>班主任如何开展生涯教育。</h3> <h3>生涯电影观摩与研讨。</h3> <h3> 下午的主题同样是由陈玲老师主持的个案研讨——初高中学校如何开展生涯规划教育。</h3><h3> 热身活动在节奏感十足的"十巧操"中开始，一扫大家中午的疲惫。</h3><h3> 探索活动一：我的位置在哪里？让大家直观形象地开始思考自己的生涯之路。</h3> <h3> 探索活动二：我的生命之花</h3> <h3> 自我觉察和分享</h3> <h3> 丰富多彩的展板</h3> <h3> 个性化的小组展示</h3> <h3> 大家在意犹未尽的讨论中结束了今天的学习，明天见！</h3>