<h1 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 本学期，三年级把“写好字”作为学生学习行为习惯养成的一项重点，利用午写、课堂作业书写等各个环节认真落实，抓住每一个教育的契机。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 在经济区学生书法大赛来临之际，年级语文组高度重视，并坚持“以赛代练”的原则进行活动开展，激励同学们写好中国字。</font></h1> <h1 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 一、写好字，有诀窍。写字歌必不可少，有了写字的诀窍，事半功倍。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 二、初选广泛参与。借助本次比赛，全员参与，重点选拔。首先由班级语文老师进行动员开展，并择优初选优秀作品参与年级选拔。</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">班级优秀作品</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 三、层层选拔。通过初选各班上报了大量优秀书法作品，年级内由专业老师组成评选委员会，选拔出年级最优书写参加区级比赛。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 四、集中培训、重点指导。年级主任王辉老师受任担任指导老师，对区级参赛选手进行集中书法知识培训，重点讲解书写要领。</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">关注每个孩子书写细节</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">语文备课组长张老师做好学生组织工作</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">年级组长韩老师巡视指导</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">认真书写的参赛学生</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">一笔一划书写，力求工整规范！</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 六、形成作品。通过老师们的细心指导，小选手们认真学习，掌握要领，一气呵成，作品比初选均有提高。</font></h1> <h1><font color="#39b54a"> 通过本次书法比赛，三年级抓住机遇，果断组织，渗透课堂，提高了老师对书写的重视；同时对全体学生进行了一次书法集中熏陶，有利于孩子们的字书写习惯养成，丰富了学生成长经历，提升了书写水平。</font></h1>