<h1><b>读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如自己去悟。</b></h1> <h1><b>好的教育理念，需要优秀的教师去引领，蒙特梭利老师不仅要有爱心，耐心，责任心，她更是一名观察者、引导者、协助者，只有这样，孩子才会建构起优良的品质、性格、能力。<br>要想达到这样的效果，蒙特梭利老师首先要参加系统而专业的培训研习，不断充实自己，用理论指导实践。</b></h1><div><br></div> <h1><b>今天我们跟着仝倩园长来到了温暖而温馨的蒙特梭利儿童之家</b></h1> <h1><b>有孩子的地方就应该有蒙特梭利教育，有孩子和老师的地方就可以开展蒙特梭利教育，有一颗爱孩子的心就可以成功的开展蒙特梭利教育。</b></h1> <h1><b>我们有缘相聚于此，就是希望通过今天我们的努力，来为孩子们的明天创造一个更加适宜、友善的成长环境，让蒙特梭利教育平民化，造福更多孩子。</b></h1> <h1><b>爱心和责任心。幼师这个行业与其他职业不同，要面对的是一群活泼好动、童言无忌的“开心果”，工作中难免会遇到种种困境，这就需要幼师每天都要以饱满的热情、关怀的爱心和高度的责任心，与孩子共同体会成长的快乐。</b></h1> <h1><b>每个学习领域都有不同的发展阶段，都有需要突破的学习瓶颈。要成为一名合格的蒙特梭利教师，是一条漫长而艰辛的成长之路；唯有不断的自我学习、反省与鞭策，才能达到自我实现的心灵升华。<br>蜕变成为优秀的蒙特梭利教师。<br><br></b></h1> <h1><h1><b> 如果老师可以正确满足儿童的需要，他们就能够发现儿童具有各种优秀的品质，它们会像泉水般喷涌出来。当我们看到儿童的心灵迸发出这样的火花，那将是一件令人高兴的事情，那将会像一个穿行在沙漠中的口渴至极的人突然发现一片绿洲、听到叮咚的水声一样。<br>——玛莉娅 · 蒙特梭利《有吸收力的心灵》<br><br><br><br></b></h1><br></h1> <h1><b>各种研究证明，在大自然中尽情玩耍，可以使身体得到锻炼，获得更多感官刺激，促进认知的发展，更可以令情绪愉悦，身心舒畅。<br> <br></b></h1> <h1><b> 带领孩子走进大自然是一件极容易又重要的事。透过蒙特梭瑞的自然科学教育，帮助孩子感受大自然中的各种事物充满了无比乐趣。对于那些年幼的处于对细小事物感兴趣时期的孩子，只要走在公园的路上，或是林间小道上，任何细微物体都有可能成为他的心头好。比如：散落的石子、断落的树枝、植物的种子、落叶等等。而年龄较大的幼儿通常会观察、发现、触摸、询问、思考他看到的大自然中的一切，动用各种感觉器官来探究，他们也会不停地询问，“这是什么？”“为什么会这样？”然后就地寻找答案。一些大自然中的物体也会被他们带回教室，安放在自然桌上，反复观察与讨论。特别是雨季和雪季，近更能激发孩子的兴趣与好奇。在沥沥的小雨中感受雨丝轻轻拂过脸庞，看雨滴掉落在水塘又溅起引发的阵阵涟漪，在泥泞的小路上留下串串雨鞋的印记。而能够在漫天鹅毛大雪的雪地里奔跑，肆意地打雪仗，滚雪球，是多少孩子童年美好的回忆呢！<br> </b></h1> <h1><b><br> 有时，我们过度担心孩子的健康与安全，却让孩子失去了投入大自然怀抱的机会。现在我们不仅可以陪伴孩子回归大自然，还可以利用数码设备，将这些美好瞬间记录下来，与更多人分享那一刻的满足与快乐！</b></h1> <h1><b>联系电话：88369396<br>地址：睢宁县人民路交通北巷10号</b></h1>