从理论到实践——在机关二幼的第四周

沉淀

2017年9月17日，16位长师13级毕业生启程开启了实习的“新大陆”，前来长沙市政府机关第二幼儿园报道啦！在这里我们加油学习、努力奋斗、增长知识。

时间溜得飞快已是第四周，不过我们还是要抓住它的尾巴，记录一下生活。一起来回忆本周幼儿园生活的点点滴滴吧！

一、科技给我力量，

创新伴我成长。

（一）第三届科技节开幕啦！

本周一开始迎来的就是我们的第三届科技节，周一上午我们举行了科技节开幕式。瞧，开幕式上我们每一个小朋友们都站得笔直的，认真听老师讲话。

这么大型的活动当然少不了我们亲爱的周园长了，由她来给我们的开幕式致辞。

下一个就是发言的就是吴老师了。瞧！她正在热情洋溢的介绍本次科技节的内容，小朋友们听了都迫不及待的想玩科技小游戏了。

周园长、颜园长和其他老师一起点亮科技之球

咦？小朋友们都在干什么，这么认真？

原来开幕式的最后是由我们的“机器人”老师们带领大家一起跳《机器人之舞》，活泼欢快的音乐和诙谐有趣的动作，逗得小朋友们咯咯直笑，一个个跳得可开心了。

（二）漂亮的科技小海报

为了本次科技节，我们每个班都制作了一幅科技小海报。不过看到每个班制作的海报时我发现，三个班都很有默契的选择了深蓝色当底色呢。

我们先来看看中班的海报，整体感觉就是比较小清新，每一种颜色的搭配都很到位，而且内容丰富却又不显拥挤。右下角火箭上的几何花纹衬得它高大上了不少呢。

这个海报是大班的。整个画面简洁大方，主题比较突出，字体的还周围着一圈外星人，它们的形象都很可爱呢。

最后压轴的当然是我们自己班的啦！最喜欢的就是孙老师画的宇航员了，阴影部分处理得很恰当哦，科技感十足！

我们不仅制作了科技海报，而且每个班还贴心的更新了家园联系栏，贴上了关于科技节的内容。这样我们的家长也可以作为合作伙伴，共同参与，让我们的活动变得更加的丰富！

（三）科学活动:种植蒜苗

既然从本周开始是科技节，那么肯定是会开展一些活动的，我们班开展的科技活动是种植蒜苗，体验一把什么叫做劳动最光荣呀！

在开展这个活动之前，我们班的活动墙还换了新的内容——大蒜的种植过程和生长过程，也算是活动前的一个经验铺垫吧。

开展活动的前一天刘老师先给小朋友们发了一个小纸杯当做种蒜苗的花盆，每一个都贴上了写着名字的小标签，现在小朋友们都在认真给自己的小花盆进行装饰呢。

劳动时间到！

我们先要把大蒜剥开

然后往自己的小花盆里装上适量土，装了土之后再把剥好的大蒜栽种进去

哇，小朋友们自己动手栽的大蒜种好啦！

我们把它放到了大门旁边的种植角，大家平时也可以去看看我们小朋友自己种植的大蒜哦！

二、公开课与教研

这周园里开展了很多的公开课与教研活动，积累很多宝贵的学习经验，感谢机关二幼的老师们！

（一）鳄鱼怕怕牙医怕怕

通过阅读和思考，一起进入鳄鱼和牙医的内心世界

在颜老师的引导下，孩子们看书看得可认真了，一页一页轻轻的翻

孩子们在活动中积极的思考，踊跃的发言，每一个孩子都能够在老师的引导下表达清楚、表达完整自己的想法，给孩子们点赞！

（二）大班体育活动:套圈

先和我们圈圈朋友一起来个热身活动

孩子们正在自己探索怎么把圈圈从身体上套过去，当看到一些我们想不到的方法时，心里就会感叹孩子们真是会创造不一样的惊喜啊！

比赛啦！孩子们一个个都抱着必胜的决心跃跃欲试，等老师一说开始每一个小朋友都很激动，猜猜哪一组最后赢了

（三）奥尔夫音乐——从模仿到创造

这场教研从一个特别自我介绍开始，特别在哪儿呢，有趣味、有节奏、有动作、有模仿、有创造。一个小小的自我介绍就让人明白了奥尔夫音乐的核心意义。

岚岚老师带领大班的小朋友们体验了西班牙斗牛士斗牛时的英勇，斗牛士和牛之间的决斗可精彩了！还有为他们加油的士兵和喜欢斗牛士的少女，大家一起表演都玩得很开心。

Look！老师们都很认真的在观察记录，毕竟是一次宝贵的学习机会。

听完课后我们分两组思考问题，大家都踊跃讨论，各抒己见，学到了很多音乐活动中的教学策略，对于奥尔夫音乐也了解到了更多，干货满满啊！

三、从理论到实践

（一）孙颖——大班音乐欣赏活动《斗牛士》

第四周的星期二，孙老师的解锁了她的人生第一课，经验值蹭蹭蹭地涨。

虽然是第一次给小朋友们上课，但是没有出现想象中的慌乱。在孙老师的带领下，欢快的音乐配上有趣的动作，小朋友们都跟着一起全心投入到了活动当中，一个个都特别积极

（二）我的第一课——大班数学活动《有用的“0”》

我的人生第一课——解锁！

在给小朋友们上课之前，先在刘老师那里试了课，刘老师给我提了很多宝贵的建议，真的万分感谢！

比如:我写的数字卡片不是很规范，我没意识到这有什么关系，但是刘老师就注意到了这个细节，建议我最好去打印。因为老师如果给小朋友们展示的就是不规范的，那小朋友们肯定会学不好。

注意细节真的很重要，我们要力所能及的提供给孩子们最好的。

小朋友们正在仔细的观察图片，有一点儿发现就迫不及待的对我说:“老师老师，我知道……”都很积极

四、活动掠影

2017.10.18

中午我们下来散步啦，开心(∩_∩)

汤老师带领中班的小朋友扮演黑猫警长，在追踪一只耳的踪迹，孩子们很享受在情境中游戏的乐趣，玩得不亦乐乎。

大班的小朋友在刘老师的带领下，挑战各种走路的方法，有横着学螃蟹走，还有脚跟着地学企鹅走，小螃蟹们和小企鹅们玩得可开心了

操场上孩子们在跳绳，空气中弥漫着欢声笑语，尽情挥洒着汗水！

“老师，我要和你一起跳！”

2017.10.19

彩虹伞，真好玩儿！

还有的小朋友很有想法，当彩虹伞飞起来的时候，迅速从伞下跑过交换位置，自己创造出了新的玩法。小朋友的创造力真是让我惊叹呀！

2017.10.20

我们在玩智力游戏——《逛三园》，孩子们在玩中学，有趣味、有思考。

星期一，逛三园，花园菜园动物园，菜园里面有什么？30多个小朋友，30多个不同的答案，几乎没有几个是别人讲过的，小朋友们就是这么棒！

持续了很久的阴雨天终于结束了，太阳☀终于出来，最适合户外运动了。

我们一起钻山洞

和保育妈妈一起比赛，看谁跑得更快！

走过摇摇晃晃的吊桥

今天我和老师、小伙伴们一起过6岁的生日，大家一起唱生日快乐歌，一起吃蛋糕。

吃完中饭成思琳问我:“老师，几点了呀？1点了吗？”

“离1点还早得很呢，现在11点半，怎么了吗？”

“我妈妈说她1点过来送蛋糕。”

她这么一说我才知道原来今天是她的生日，一直期待着1点钟妈妈送蛋糕来呢！

写在最后:

实习是一种新的学习，一种将理论与实践合并的学习，我们要记住自己已经从学生这个角色转变为了一名幼儿教师。我们要多向班上的老师们请教，努力学习，在成长的道路上越走越远！