<h3><font color="#39b54a"><i>进入小学阶段的孩子，对父母依然有着很多寄托和依赖，而这个时期，他们的集体意识开始萌发，对群体的归属感增强，已经开始逐渐形成同伴群体，这样的群体，往往有着类似的价值观和行为的标准。与青春期孩子远离和逃避父母的态度不同，此时的父母，在孩子心目中有着重要的地位。很多小学生都会向同伴炫耀自己父母的职业。比如“我的爸爸是警察”。所以，这个时期的孩子对周围同伴对父母的评价格外在意是正常心理，而这个时候他们的评价也往往是善意的，是希望作为自己重要他人的父母，能够得到同伴们的认同，甚至羡慕的。因此，父母要重视自己在孩子心目中的形象。孩子内心对父母形象有期望和理想化是可以理解的。一方面父母需要重视每一次与孩子共同出场的机会，因为这个时候，孩子往往会把自己当做父母的重要部分，自己的父母得到了大家的认可和尊重，孩子自身也会觉得非常自豪，有价值感。所以，父母出席孩子的活动，的确需要精心准备一番。</i></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"><i>另一方面，父母也要引导孩子关注人的内在美。这个时期的孩子，受年龄特点所限，喜欢从人和事物的表面，做出喜恶判断，此时，父母就需要让孩子明白，外在的光鲜不代表内在的品质，更不能决定一个人的价值。比如告诉孩子，他们能够在干净整洁的街道上行走，是因为有清洁工人辛勤的劳作，他们虽然衣着普通，却更值得尊敬，而他们的孩子，也更应该为这样辛苦付出的父母而感到骄傲。</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>一本书，一双眼，一段文字，一生的感悟。</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>家庭塑造人。学校影响人，苦恼成就人。父母是孩子的第一任老师，而实际情况应该是“父母是孩子一辈子的老师”。父母的基因，父母的言传身教，形成一个个鲜活的生命个体他们与父母的相似度是极高的。</i></font></h3><h3><font color="#39b54a"><i>在家长会上。我见过总是爱趴在桌子上的妈妈，她女儿平时就这样；我见过一说话就紧张的父亲，他儿子也是这样；初次见面就跟我称兄道弟的父亲他儿子也是“自来熟”。所以。我认为家长的第一个任务，不是如何教育孩子而是要面对自己，认识自己，发展自己。</i></font></h3><h3><font color="#39b54a"><i>老子曾经说过:“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”无独有偶，古希腊阿波罗神庙上也镌刻着“认识你自己”。只有先理性地面对自己，才能理性地面对孩子，先了解自己的优势和不足。因此，让自己成长，让自己成为更出色的人。才会有更出色的孩子。所以家庭教育还是应该回到起点，从认识自己、发展自己开始。</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>班主任郭老师带领着大家进入了读书会</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>好父母都是学出来的</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>确认优点是家长必须做的“规定动作”</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>世上没有不乖儿</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>你每天教孩子热爱生活了吗？</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>给予尊重他就会神速改变</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>溺爱是毁掉孩子未来的残酷之爱</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>男孩子的价值感来自父亲</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>家庭是影响人生的首要因素</i></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><i>书中的知识像太阳的光芒照进大家的世界，书香飘逸</i></font></h3> <h3><i><font color="#39b54a">本次读书沙龙会让大家又一次深刻的感悟，让我们大家一起行动起来</font><font color="#ed2308"><b>让爱《不输在家庭教育上》</b></font></i></h3>