<h3>金秋送爽,丹桂飘香。凉风细雨阻挡不了一群幼教追梦人执着前行的脚步。2017年10月12日至14日,湖北省幼教专家2017年巡回讲学活动在随县殷店镇中心幼儿园拉开帷幕,在随县炎帝学校挥洒了浓墨重彩的手笔。</h3> <h3>在这次活动中,国培办幼教专家讲学团队和随县幼教送课团队共同演奏了一曲精品讲座与精品课堂的培训进行曲;随县140余名骨干幼师相聚在一起,共同弹奏了一曲同学同品、共析共思的学习交响曲,迎来惊喜,激发了头脑的风暴。</h3> <h3>2017年8月,根据《“国培计划(2017)”——湖北省幼儿园教师国家级培训项目规划书》,湖北省国培办统筹此次省幼师培训中心的巡回讲学活动。接到省国培办文件通知,随县继教中心一班人高度重视,科学规划,在教育局组织下,迅速成立以杨光明局长为组长、以继教中心为具体实施单位的培训活动小组,依据学前办和教研室推荐,各中心学校遴选,成立幼教送课下乡团队,建立幼师师资培养及定期送课下乡组织机构。这样,我县的幼师师资培养送课下乡组织机构基本建立起来。<br></h3><div>我县自2010年第一个学前教育三年行动计划,在幼儿园规范办园和科学保教方面有很大的改观,尤其是一日常规活动的开展方面,基本明确了幼儿一日活动包含学习活动、游戏活动、生活活动等;第二个学前教育三年行动计划,我县开始重点推进幼儿园区域建设和幼儿教师基本技能的提升。</div><div><br></div> <h3>基于此,8月底,我县继教中心梳理随县幼教的优势和短板,科学确立省级培训和送课下乡项目及内容,迅速组织一批一线骨干园长及幼师按照我县学前教育的实际情况精选培训内容填写并上报《随县幼教专家巡回讲学需求表》。同时,国培办及省幼师培训中心根据我县上报额时间节点在最短的时间内省国培专家讲课团队组建到位,得以使活动如期举行,这充分体现了自上而下对此次工作的高度重视和科学部署。</h3> <h3>此次湖北省幼教专家巡回讲学随县站活动项目分两阶段进行,一是省级幼教专家巡回讲学和送课,二是县级教师送课下乡。我县根据实际,为增强实效,框架建构,将活动流程进行了变更,两个活动实行整合,县级教师首次送课在专家巡回讲学之前,其目的是通过请专家观摩县级送课,并现场实时实效点评指导,从而加强县级送课的质量,提高讲课教师的教学技能,最终发挥县级送课的引领作用;然后全县骨干幼师汇聚一堂,观摩省骨干幼师送课团队的精品课程,最后,省幼教专家团队给我们带来我县最需要的专题讲座。<br></h3><div>后期,县级送课团队将会陆续开展一系列的下乡培训活动,将此活动向更广更深的方向推进。</div> <h3>具体到这三天的活动安排上,形式和内容均丰富而多样。我县精心打磨的县级下乡课,示范性强,10月12日下午送课到殷店镇中心幼儿园,随北小林、淮河、草店50余名幼儿教师观摩了活动。</h3><h3>随县炎帝学校骨干幼师罗艳带来一节大班语言活动《野猫的城市》有几个突出的亮点:一是选材给了孩子一个愿意表达的欲望;二是采用的教学手段丰富,能较好地帮助和支持幼儿学习,环节层层递进;三是启发式提问均为开放性问题,给了幼儿思考的机会;同时,教师鼓励幼儿及时到位,引导幼儿用完整的语言表述故事。</h3> <h3>厉山东镇中心幼儿园骨干幼师胡春桃带来的大班健康活动《翻山越岭摘桃子》重视游戏情境的设置,一步步闯关,让幼儿参与热情积极;注重单位课程动作技能的整合,立定跳、侧身钻、匍匐爬、助跑跨跳几种运动技能都有侧重。</h3> <h3>省级送课设计独特,前瞻引领。</h3><h3>陈莹老师的大班艺术活动《疯狂过山车》,游戏化教学、信息技术的深度应用,综合整合音乐和美术课程、活动设计层层递进,水到渠成,自然而然达成教学目标等都是其突出的亮点。</h3><h3>陈艳老师的大班语言活动《美丽的梦想》,有趣有范有味有料:绘本的选材有趣,梦想的话题让人想去编织梦想、诉说梦想,很有味,对多种角色进行模仿、火辣,够形象,投入的材料和教学方法引人思考,小结提升对幼儿注重学习能力的培养。</h3> <h3>佘艳老师的中班健康活动《圈圈乐》体现了教师很高的专业素养,幼儿运动量、运动曲线、教学活动设计非常科学、合理、流畅。</h3> <h3>纵观这三天的活动,可用三个词来形容:科学,前沿,丰富。</h3><h3>科学在哪里,科学在专家的精彩点评中,刘蓉园长在语言领域中强调迁移,强调自主阅读和等待;夏艳园长强调体育游戏活动的运动量的关注,金晓梅处长强调领域整合和教育机智的运用。</h3> <h3>前沿在哪里,前沿在专家的精品讲座中,刘蓉园长带来《有文化有底蕴的幼儿园环境创设》的讲座,将国内外最前沿的幼教环创理念送给我们,让我们不仅明白,幼儿园环创不仅是美化,更要儿童化,教育化;夏艳园长带来的《幼儿园区域活动建设策略》,让我们的孩子真正自主、游戏、收获、成长。</h3> <h3>丰富在哪里,丰富在几位可爱的送课老师们火爆的现场示范课中,五个活动的设计构思新颖独特、教具材料丰富实效,游戏形式精彩有趣……让孩子在玩中学、学中玩,让我们的孩子们和听课的老师们都不晓疲倦,意犹未尽。</h3> <h3>事实上,这一培训框架的搭建,遵循了被培训者的认知和接受规律,让我县幼儿教师由浅入深,逐步消化,逐步应用,最终获得知识、提升技能。</h3><h3><br></h3> <h3>后期的培训辐射,必将惠及乡幼。</h3><h3>根据继教中心工作安排,每一位参训幼师返岗后整理学习笔记,撰写心得体会,向领导汇报培训精神,拿出一节示范课,做一次专题分享。</h3><h3>我县继教中心将进一步加大对县级送课培训团队的打造,定期落实我县18个乡镇的巡回和分协作区的送课、送管理、送幼师专业技能培训的活动,最终将培训的福利辐射到每一个园所,每一位幼师,每一名幼儿。</h3> <h3>泉泉涌动,江河澎湃。问渠哪得清如许,为有源头活水来。</h3><h3>随县教育局局长杨光明说:学最好的别人,做最好的自己。今天的送课和讲学是星火,明天随县学前教育的春天必将燎原!<br></h3><h3>(作者:冯 帮 秦长琴 曾凡梅)</h3>