精准扶贫 爱心护航 ……记泾渭中学“送教上门”之三

高陵教育

　　2017年10月17日为全国第四个“扶贫日”，也是第25个“国际消除贫困日”。结合我校实际按照区残联和局相关部门的部署为残疾儿童送去温暖。送教上门，用自己微薄之力帮助残疾学生感知党和社会对他们的关注。我校本期共有三名残疾儿童候子月，曹文开，雷子航需接受送教上门服务。

学校党支部按照局文件精神，召开专题会议，并把这三名残疾儿童具体分给校委会领导和党员教师达到精准帮扶。

　　2017年IO月17日在马昭书记的带领下，党员马香娥，任兴玲，杨向和程楠及团支部书记董孟根分别深入龙凤园和泾欣苑为曹文开和候子月送去泾渭中学的温暖。

　　我们从孩子的身体情况，认知能力，康复情况及家长的困惑几方面进行了沟通交流。

曹文开是一个具有一定认知能力，并在数学的计算方面有特长的孩子。家长告诉我们孩子四岁时得了自闭症，从此孩子进入了无声的世界。为了让孩子康复，父母亲曾多次带孩子到大医院治疗，但最终都是无果。

绝处逢生，这时郭玉香老师出现在曹家给孩子带来幸福快乐。

　　马昭书记与郭玉香老师交流曹文开的学习教育历程。郭老师谈了在教育孩子五年中的喜怒哀乐，并道出“必须把残疾孩子要当自己孩子看，应有相当的耐心和艰辛的付出”，最后她还就孩子开发智力及认字方面取得的初步成绩向我们展示。

马书记和郭老师交流孩子认识2000多汉字的教学经历。

郭老师现场展示曹文开艰难地叫爸爸，妈妈两个称呼，告诉我们孩子的语言表达能力缺失较大。

虽然不能用口和人交流，但聪明的曹文开能在郭老师的帮助下用笔和汉字进行交流。

上帝在关闭曹文开言语表达这扇门的同时却打开了他的数学运算能力这块窗。不幸中的万幸，郭老师可称得上曹文开生命中的贵人。曹文开现场进行数学心算测试，结果让我们吃惊.

马香娥与孩子进行互动。

　　马书记和党员团队成员向家长仔细询问有关候子月的身体状况和智力发展现状。最后家长根据孩子生活不能自理，肢体残疾三级的具体情况，感谢党，感谢学校的关怀。并与学校签定送教上门通知书和学生反馈表。

　　精准扶贫，送教下乡我们才开始。任重道远我们没有成熟的经验，更没有可循之章，为了搞好送教上门工作，我们只有不断地与孩子，家长互动走进孩子的生活，才能更好的服务残疾孩子，为家庭、社会分担。