实验小学家访系列之十六

陈陈

<h3>  家访就是为我们提供了一个这样的平台。 在这个秋季一次次的家访过程中,我不断感受着不同的家庭氛围,有本地的家庭,有外地的家庭;有热情的家长,有拘谨的家长;有非常关心孩子学习的,也有对孩子学习漠不关心的……</h3><h3><br></h3> <h3>  在形形色色的家庭当中,我聆听着父母讲述着孩子的点点滴滴,他们成长的画面就一幕幕都浮现在我的脑海中。 </h3> <h3> 在家访的过程中,我不断摸索着,想方设法与家长和孩子更好的沟通。</h3> <h3>  家访的目的不是为了让孩子难堪,而是与家长和孩子在特定的生活圈子里真心交流和沟通。家访工作长“报喜”,可以为后进生的转化提供良好的环境。</h3> <h3>家访,让我和孩子,家长的心靠的越来越近,越来越紧。一个成功的家访可以使老师和家庭的教育珠联璧合,相得益彰。  </h3><div><br></div> <h3>  家访是一门学问,更是一门永无止境的艺术。我要学习的还有很多。</h3>

家访

家长

孩子

家庭

学习

一门

沟通

后进生

珠联璧合

心靠