<h3> 一花一世界，一叶一乾坤。每一种花都比喻着美好的青春，坚强的性格，蓬勃的朝气。生命就像花儿一样美丽地绽放，在有限的时间里带给其他人们美的享受，孩子们在这美好的童年里，要绽放自己的光华，自己的灿烂，在九月份，我们和孩子一起走进《花园里》这个主题，认识各种各样的花，探索花的奥秘，欣赏美丽的花艺品，共同体验“花儿变戏法”的快乐。我们在《花园里》这个主题活动中，孩子可以通过“哪里有花”“花儿像什么”“花的生长过程”等，一系列的感受、体验、探索和表现活动，孩子们知道了花与人类的关系，并学会了爱护花草，收获满满。</h3> <h1><b>一、主题准备</b></h1><h3><b> </b>感谢爸爸妈妈们为我们提供的各种各样的花，有了你们的支持我们的活动资源就更丰富了。</h3> <h3>美美的花篮吊饰！</h3> <h3>香花和帅车真的很配哦！</h3> <h3>长寿花的叶子厚厚的。</h3> <h3>投放在区角我们可以随时观察、探索！</h3> <h3><b>二、主题探索——哪里有花</b></h3><h3> 花店里有花，公园里有花，家里的阳台有花…再看看我们美丽的幼儿园哪里有花。</h3> <h3>哇！快来看我们的后花园里有花。</h3> <h3>这黄色的花真美！</h3> <h3>你们看，有各种各样的花💐🌸🌷🌺🌹👏👏</h3> <h3>这花的颜色是不一样！</h3> <h1><b>主题探究——花儿像什么</b></h1><h3> 花的颜色和形状都是多种多样的，向日葵🌻像太阳，蝴蝶兰像蝴蝶，牵牛花像喇叭，鸡冠花像鸡冠…</h3> <h3>这是我喜欢的牵牛花，它长得像喇叭。</h3> <h3>区域绘画活动——向日葵</h3> <h3>看，我的向日葵花🌻像太阳吧！</h3> <h1><b>主题探究——男生花女生花</b></h1><h3><b> </b> 我是男生，你是女生，花也有分雌雄，它们的外表是一样的但他们的花蕊是不一样的。比如百合花的雌蕊是一根长长的柱子，那就是花柱，花柱顶端是柱头，柱头上还有一层黏液，黏液的作用是黏住花药里的花粉。雄蕊，像戴着一顶红帽子，“帽子”拿下后还有尖尖的雌蕊，它们都围着花柱，像卫士一样在保护自己的家人。风一吹，花药里的花粉随风飘落，有的飘到了地上，有的飘到花瓣上，被雌蕊的黏液黏住，雌蕊的胚珠受精后，就会繁殖，结出果实。有了种子，那朵百合花就会凋谢。</h3> <h3>区域操作，中间的是雌蕊，围在周围的是雄蕊。</h3> <h1><b>主题探究——我们一起来种花</b></h1><div> 松土、撒种和浇水，我们一起来种花，好好照顾它让花种子和我们一起长大！</div> <h3>老师来教我松土</h3><h3><b><br></b></h3> <h3>一起来浇水松土</h3> <h3>撒种子啦</h3> <h3>一周后，我播下的种子发芽了👏👏👏</h3> <h3>为它们浇浇水，会长得更好哦！</h3> <h1><b>主题探究——花艺品之旅<br></b><b> </b> 花儿朵朵香，花瓣一片片，巧手动一动，做出美丽的花艺品</h1> <h3>做成美丽的项链</h3> <h3>装扮花枝</h3> <h3>花朵还可以这样画画，真有趣！</h3> <h3>可泡茶的干花</h3> <h3>请你来尝一尝</h3> <h3>老师您辛苦了！送杯茶给您尝尝吧！</h3> <h3>就这我学会了泡茶</h3> <h3>一起在区域里学习泡花茶</h3> <h1><b>主题总结</b></h1><h3> 我们一起来团讨、分享</h3><div>区域自主学习后，进行主题的团讨与分享，让孩子们讨论在区域操作中发现的问题与秘密。在互动过程中，孩子们学习分享知识。</div>