<h3></h3> <h3> <b><font color="#010101">人物肖像画是绘画艺术中一个重要的内容，在肖像创作中，艺术家常常会运用写实、变形、重组等表现手法来表达艺术家主观的感受、情感以及审美理想，形成自己独特的绘画风格。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 本课的目的就是引导学生在分析大师人物绘画的基础上，运用各种工具和造型表现方法，发散思维，进行创新设计和人物的表现，表达自己对大师作品的理解与感受，彰显自己的创新意识，下面就让我们一起领略601班同学们对大师作品的理解，一起感受601班的艺术氛围。</font></b></h3> <h3></h3> <h3>几根简单的铅笔线条跳跃在纸张上，浓重的色彩喷洒在画纸上，时而随意时而细致入微。看！同样的一幅人物肖像画在601班孩子的手中呈现出的却是不同的风格，其实我们离大师很近哦~</h3> <h3>你擅长简单而又变化莫测的线，我喜欢黑白分明的面，我说我的画，你想你的画，我们各自在艺术的世界里遨游，不曾相遇，但是彼此相连... ...</h3> <h3></h3> <h3>马蒂斯！！！第一眼看到这两张作品就让老师想到了法国画家，野兽派的创始人----马蒂斯，你们和他一样，用简捷的线条和鲜明的色彩塑造出自己所构想的一切。</h3> <h3>或圆润或清秀，或深或浅，或简单或复杂，只要你能用自己的方法表现自己的所想就非常棒！</h3> <h3></h3> <h3>多么的有意思，四位同学分别用自己的方法来表现同一个人物，乍一看没什么分别，但是仔细看看，仿佛每一笔都有你自己的影子在上面，我们是在画别人的外貌，但画笔里不知不觉也画出了自己的影子... ...</h3> <h3></h3> <h3><br></h3> <h3>每个人都是不一样的，就像这个世界上没有两片相同的样子一样，每个人对艺术的感受也是不同的就像这里的每一幅作品，但是我们在这么多的不同中又有着一个相同点，那就是-----我们是601班的！</h3><h3> 不需要关心别人在做什么，你只要做好你自己，你一定可以！</h3><h3> 加油601~~~</h3><h3> 《Try Everything》</h3>