<h3>共读的魅力在于共同的期待，共同的行动。国庆小长假，孩子们都泡在了《老师是位船长》的故事情节中。</h3> <h3>看！孩子们在阅读呢！</h3> <h3>国庆回来后，孩子们迫不及待的分享自己读到的故事情节！</h3> <h3>看，这位小女孩，非常激动，站起来向我介绍，她读到的有趣之处！！</h3> <h3>看着他们分享时，笑得合不拢嘴！！！可爱吧！！<br>看着这群天真可爱的孩子！真幸福！！</h3> <h3>不爱说说话的张俊博小朋友，也加入了聊书队伍，滔滔不绝的说着！！</h3> <h3>分享后，我们共读(1-4)页，孩子们开始了他们的创作之旅。<br>😋😋这是孩子们第一次用思维导图创作，设计自己的作品噢！</h3> <h3>看着孩子们一笔一画的勾画着！真认真！！这时的我也觉得好幸福！！</h3> <h3>孩子们还给图装上了自己喜欢的颜色，看作品出来啦！</h3> <h3>孩子们互相欣赏着同学的作品！！</h3> <h3>这群小天使真棒！！！</h3>