<h3>十月的日照，秋意浓浓，我们兰山一行4人，相约美丽的曲师大，参加山东省德育课例展示活动。</h3> <h3>本次活动的主题是"立德树人，核心素养"。省教研员杨璐老师告诉我们，老师不仅要教书还要育人，学生不仅要学知识，更要全面发展。</h3> <h3>来自<span style="line-height: 1.5;">北师大的程晓棠教授，tell us：We are what we read.Read in order to live.There is no enjoyment like reading.Think before you speak.Read before you think.</span><br /></h3> <h3>济南的曲玮丽老师带来的《Three Billy Goats》。曲老师发音纯正自然，节奏感强，时刻抓住学生的注意力，本节课改编自挪威经典传说的小故事，让学生体会到在遇到困难时，如何正确面对，应该勇敢，不退缩，学会合作，引导学生正确处理问题。</h3> <h3>淄博的孟晓老师带来了《A house for Hedgehog》，本节课按照故事教学的环节，层层递进，学生们非常感兴趣。</h3> <h3>威海的吕昌顺老师的《Hats and Monkeys》，可谓激情四射，不得不说是一次饕餮盛宴，说、唱、做生动结合，幽默风趣，抑扬顿挫，让学生通过故事联系生活，语言知识与文本内容完美结合，让人印象深刻！</h3> <h3>枣庄的刘华东老师的《The Hug》设计新颖，刘老师展开对比、猜测等活动引导学生体验感知故事情节、不断与故事文本展开互动和对话。</h3> <h3>济南的秋玲老师基于核心素养下的教学研究之路---从我参与的活动谈起。</h3> <h3>青岛的王馨悦老师利用区域教研推进小学生英语阅读素养提升的实践研究。</h3> <h3>曲师大的郭洪洁老师借助现代信息技术，提升学生阅读素养。</h3> <h3>会场座无虚席，老师们听的特别有劲。</h3> <h3>本次学习虽然时间特别紧张，但是我们真的学到了很多。我们下一步要考虑一下，怎样推行我们学校的英语绘本阅读，如何让孩子们真正感受英语氛围，提高英语语感。我们临沂团队，一直在路上。</h3>