国庆节带孩子观赏汴京灯笼张博物馆

花开富贵

　　10月7日，和孩子一起骑自行车，探访隐藏身边的国家级非物质遗产文化——汴京灯笼张。我们从繁华的解放路拐入理事厅街，骑行数十米，路北一座古香古色的小楼，便是汴京灯笼张民间艺术博物馆。这个以灯笼为主题的博物馆，是在张家祖宅老作坊基础上修建的，且免费开放。

　　汴京灯笼张第七代传人张俊涛老师，热情地邀请我们进入馆内参观。步入房间，在中式古典装修风格的展厅内，北墙上以灯箱的形式介绍了技艺的传承和轶事，西墙上展示着几种花灯的图片及解释，整间屋子用精心收藏的老家具、老灯具作为衬托，更显古朴与沧桑。

　　张老师指着墙上的一幅花灯图片向记者介绍：“这个人物花灯，你看他并没有在笑吧，投个硬币进去，就触动了灯内的开关，此时人物就会咧开嘴，哈哈大笑，既可以观赏又能够互动。”

　　过了天井，进入北边的展厅，天花板上悬挂的满是无骨花灯。眼前的无骨花灯一个个发出柔和的光亮。张老师介绍：无骨花灯，顾名思义就是没有骨架的、由一块块或丝绸或纸质的灯皮相互拼接构成的，其中没有利用任何竹质或木质的硬物骨架来定型，而是利用灯皮本身相互支撑形成的力量，使灯笼呈现出立体的结构。其实，无骨花灯还有一个富有寓意的名字，取其谐音便是—五谷丰灯，“无骨，通五谷。这其实表达了古代劳动人民对于国泰民安、五谷丰登的美好愿望”。

　　在二楼的一间展厅里，天花板上挂着许多万眼箩灯笼，灯体上布满了大小不一的圆孔。张老师介绍说，这些圆孔都是在制作灯笼时一个一个扎上去的，一些最小的圆孔，是用最细的绣花针一针针地刺出来的。这样一来，做灯皮的材料就不仅仅局限于透明或半透明的材质了，一些不透明的材质也可以用来做灯笼，因为这些密密麻麻的小孔，就能够透出光亮。风再大，里面的蜡烛也不会熄灭。

　　二楼另一间展厅里，除了墙壁上挂着京剧脸谱灯笼外，展柜里陈列着张金汉制作的花灯，以及张俊涛从民间收集过来的木刻灯花印版，上面雕刻的花纹甚是精美，且富有深刻的寓意。张老师说：“这个是清朝时期出现的，类似于木版年画，把需要用的灯皮图案刻在这个木版上，就可以大量印制灯花。它的出现，生产效率远比手绘提高了很多，使得批量生产成为现实。不过，这些都是中国的传统文化瑰宝，一定要好好保护和发扬。”

　　在博物馆二楼的走廊里，张老师介绍了，反映了宋代科技文化成果有火动灯、水动灯、风动灯。比如走马灯，也就是火动灯。在北宋时期，它作为玩具被发明出来，利用热能转化为机械能，使得外面悬挂的纸片人物不停旋转。从这个走马灯我们不仅能看到民间手艺，还能看到历史、文化和科技。

　　在走廊里还看到了被玻璃罩起来的灯花印版。这个是清朝时期出现的，类似于木版年画，把需要用的灯皮图案刻在这个木版上，就可以大量印出来。它的出现，提高了灯笼的生产效率，使得批量生产成为可能。

　　博物馆里的“镇馆之宝”，当然要数大型花灯千手千眼佛灯。花灯高3.5米、宽2.5米，是以开封大相国寺的镇寺之宝千手千眼佛为原型制作，与千手千眼佛原物相差无几，体内有大灯，佛像的每只手上还有一盏小灯，灿若星辉。每面都有1033只眼睛和1049只手，其中大手24只，小手1025只。作品四面与原物相差无几，体内有大灯，每只手上还有一盏小灯，灯亮时如佛光普照。下面的莲花宝座也是盛开的荷花灯，辉煌亮丽，祥光瑞气，一尘不染。

　　灯笼张博物展馆规模虽然不大，但馆内丰富的图片、实物和多媒体技术展示了汴京灯笼的独特文化。目前有灯笼品种100多个，灯笼数量400余盏。展馆展览了张金汉创作出立体景观汴京八景无骨花灯，既富有地方特色，又发扬了宫灯的传统，看起来也精致美观，典雅不俗。更有趣的是“金鸡报晓灯”，只要你向它投上一硬币，金鸡便张嘴、展翅、摆尾、鸣啼。还有那尊“猪八戒吃西瓜灯”，更是妙趣横生，吃瓜、吐瓜子、摇扇子，一幅憨态可掬，还会对你说出吉祥、祝福的词语。还有齐天大圣灯、见钱眼开灯、天将神犬灯、文武财神灯、龙王祝福灯、戏剧脸谱灯，一个个活灵活现。

　　观看之后，孩子知道了“汴京灯笼张”始于清朝，至今已有近三百年历史，对灯笼张的历代发展有了深刻了解。可以说汴京灯笼张历代传人，均有自己的独特技艺传世。汴京灯笼张第一代创始人张太全自不必说；第二代传人张艺广在彩灯制作和揭裱名人字画方面技艺出众，尤善雕版，在彩灯图案雕刻堪称一绝，由他制作的鲤鱼跳龙门彩灯，就是利用走马灯原理，使旋转产生的灯影达到鱼进龙出的动感视觉。因此，鲤鱼跳龙门灯被共认为是彩灯代表作；第三代传人张精业制作的风车灯，迎风转动，速度甚快，但灯内烛炬在重力作用下不倾斜，不歪倒，不影响彩灯发光，明显增加了科技含量；尤其是第四代、五代灯笼张张弘、张嘉义布置慈禧开封行宫，得到了老佛爷的交口称赞；还有第六代灯笼张张金汉制作千手千眼佛灯；以及第七代灯笼张张俊涛、张俊丽创办汴京灯笼张彩灯展览馆都具有他们每一代的代表性。

　　国庆假期虽没有带孩子外出旅游，但这一次参观汴京灯笼张博物馆，让孩子接触灯笼，不仅感受到了我国古代及现代灯笼的深厚文化，更感受到了我国的非物质文化。

　　最后上几张灯笼图片，请欣赏……