<h3>我国人民很早就开始使用杆秤了。杆秤主要由提绳、秤盘、秤砣和秤杆几部分组成。随着电子称的普遍应用,杆秤逐渐消失在人们的视野里。孩子们对这种既古老又神秘的东西很感兴趣,科学课学习过后纷纷动起手来。下面我们就来欣赏一下同学们的成果吧。</h3> <h3>我拿了家里的饮料瓶—加多宝罐子,在爸爸的帮忙下也算是物尽其用咯!</h3> <h3>这是我自己制作的第一把杆秤</h3> <h3>你们看看,我的杆秤可以称这么多钩码,可把我乐坏了。</h3> <h3>杆秤一定要等它平衡,才能准确称量出物体的重量。</h3> <h3>到汤老师那里称量钩码的时候,我发现我的秤盘有点不稳,还需要进一步改进。</h3> <h3>为了加大秤砣的重量,我向同学们借了很多的笔,发现我称量的钩码的个数更多了。</h3> <h3>虽然我称量的重物不多,但我觉得我的杆秤也很漂亮。</h3> <h3>在汤老师办公室测量我制作的杆秤到底能称几个钩码的重量时候,我特别兴奋,因为它比我想象中的好多了。</h3> <h3>你看我娴熟的称量动作,是不是很厉害呀。</h3> <h3>我做的可是杆秤之王呢,打败了200多位同学的挑战。我利用了质量比较大的螺帽作为秤砣,还利用了家里的蚊香盘作秤盘,得到了汤老师的表扬。</h3> <h3>虽然我的脚受伤了,但是还是很认真完成科学老师布置的课后作业。你们看我制作的杆秤,我兄弟帮我完成了最后的称量工作。</h3> <h3>你们看,我的创新杆秤,因为汤老师夸我的秤盘是最特别的!</h3> <h3>在汤老师的帮助下,我会使用自己的杆秤称量重物啦。</h3> <h3>通过杆秤的制作,我更加理解了杆秤的工作原理。</h3> <h3>我制作的杆秤利用了路边随处可见的石头作为秤砣,所以大大提高了称量的重量。汤老师夸我很聪明呢。</h3> <h3>因为称量的物体质量太大了,把办公室里的四盒钩码全放上去了。</h3> <h3>你们看我称量的姿势不错吧</h3> <h3>虽然我是女生,但我制作的杆秤也不输给男生,称盘里的钩码个数也是数也数不过来了。</h3> <h3>我们是双胞胎姐妹,所以我们做的杆秤也长的有点像哦。</h3> <h3>我也是利用了生活中常见的东西制作了小杆秤,大家看我的杆秤是不是也很棒呢。</h3>