想自己所想,画自己想画的……少儿组绘画课第二期、第一节课

晓晓

<h3>课堂教学设计: 先让幼儿静听一段音乐,开始是一段清晨小鸟欢唱,有一种宁静的音乐背景,突然被呜呜声长啸而过,打破了这份宁静。幼儿凭着听到的声音,结合生活上原有知识,去构思一幅画。</h3> <h3>作品1,创作思维丰富,意景打破宁静,一切由于火车的到来而改变,先看小鸟被声音给吓跑了、直升飞机上的人也对着火车观望、再看火车下围墙边在野餐的人,神情感觉都被火车的鸣笛声吓了一跳。围墙上、草地上的小动物也想赶紧逃窜。火车上有人探出头来,观赏车窗外的美景……,在作者的想象中:这是发生在效处的一缕风景,被描述得唯妙唯肖。作品2,跟据听到的声音,模拟一列高铁在高架桥上奔驰,桥是一座牢固的高架桥,体现了现实的安全感。而作品3,用画、剪、粘贴手法创作,作品是出现在城市的高铁,清晨的高铁还没有人乘坐,快速穿过拱桥。小朋友在做操、晨运,不要错过每一个美好时光,哦!又是一个周末的早晨。</h3> <h3>恒阳美术培训点,注重孩子心理健康发展,培养孩子创造性思维,杜绝传统范画教学。通过聆听、观察、思考、实浅、表达来完成独特的作品。</h3> <h3>艺菩提,与你共同成长!</h3>