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课题在路上——老洲中心幼儿园课题《如何在家园合作中培养农村幼儿垃圾分类的好习惯 》
课题研究是幼儿园教师专业发展的重要途径之一,在课题研究过程中,老师们能够进一步解读孩子,提高自身专业素养,从而促进幼儿园
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课题研究是幼儿园教师专业发展的重要途径之一,在课题研究过程中,老师们能够进一步解读孩子,提高自身专业素养,从而促进幼儿园