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“双减”不减质，分层增实效——实验学校开展分层作业设计比赛活动
为了全面落实“双减”政策，提高教师作业设计水平，达到减负增效的目的，小学部教导处组织开展了“双减”背景下的分层作业设计比
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汉字宝宝的童话旅行 ——实验学校一年级语文组识字小报评选活动展示
一场疫情，阻挡了孩子们上学的脚步。有些宝宝们的身体连同活泼的天性一同“宅”在家了，不可避免产生了烦躁、厌学情绪。如何丰富
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通城县实验学校 向莉
