-
-
亮“战果” 塑“匠心” ——建边小学校“师徒同课异构展示课”活动纪实
在新课改的背景下,在“生本教育”的研学中,为充分发挥骨干教师“传帮带”作用,助力青年教师教学成长,教研室牵头,语文学科组
210 2 2 -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
在新课改的背景下,在“生本教育”的研学中,为充分发挥骨干教师“传帮带”作用,助力青年教师教学成长,教研室牵头,语文学科组